夏贺生一边为那些想不出来的细节而反思自已,一边又为谢玄的话而压制自已的情绪,但是他发现,他调节自已情绪的能力还是不够炉火纯青,否则为什么谢玄一说话他就觉得自已浑身痒痒,好像又回到了从前只想靠打架解决问题的日子呢。
见夏贺生没有理会自已的意思,谢玄有种一拳打在棉花上的错觉,总觉得心里憋着的那股火越烧越大,不知道要怎么办才能把这火浇灭。
谢玄交叉着双手,看了眼屏幕上的答案,确定自已的题目又做对之后开心地大笑起来:“这习题也没什么难度啊。”
谢玄扭头,不怀好意地看着旁边的夏贺生,夏贺生虽然面无表情,但要是仔细观察的话,能看到夏贺生的眉头是略皱的,离的近的谢玄也注意到了这一点,他故意又往近凑了凑,瞥见夏贺生在稿纸上写了个11和12,代表着第十一题和第十二题,然后都打了个叉叉。
“哈哈哈哈哈哈,连错,够够的,好蠢啊。”谢玄可能不知道低调两个字怎么写,他放声笑起来,越笑便觉着夏贺生越装逼,明明错了好几道题目了,还看起来很神气的样子。
事实上,明眼人都知道,夏贺生完全没有任何神气的模样,反观谢玄,不知道为什么一直在打扰着夏贺生。
和他们同一组的李韶栋看不下去了,一开口就是:“可以请你别讲话吗?”
“啊?”谢玄止住了笑,盯着阻止他讲话的李韶栋。
“对啊,不知道你在这嘲笑别人什么?你很吵啊。”
坐在李韶栋后边的外校同学也跟着发言了,这次,高二年级的试题难度也挺大的,本来对答案就很烦躁,还有人在旁边嘻嘻哈哈的。
当事人夏贺生一直没有说话,看起来相当隐忍,这更加让周围的人相信这个和夏贺生同一个学校的低年级学弟不尊重人了。于是乎,李韶栋站出来后,越来越多人加入这场讨伐中。
“怎么,你很吊吗?你们的题我看一眼都知道答案了,有什么可拽的。”一个高三年级的学生说。
“你什么意思,骂他别骂所有人啊,也有人没写出来。”有高一的学生不爽了,但是也没帮谢玄说话,“你全对了啊,没事招惹什么别的年级啊。”
“就是,不知道还以为很牛逼呢,来这里的人谁在自已的学校不牛逼。”有人没写出来题目,也顺便把气撒在这里了。
“我。”谢玄支支吾吾的,周遭的声音堵得他说不出话来,他想反驳些什么,奈何这些人你一句我一句的,言语几乎要将他吞没。
“... ...”
“大家都少说点吧。”最先发言的李韶栋再次出来组织大局了,他也只是想让谢玄安静些,没想让谢玄被大家一起责怪,他们还是同一个学校的。
嘈杂的声音很快将钟程吸引过来,钟程改完手上的习题,抬步走向这里:“你们怎么回事,对答案有什么疑惑吗?”
其他位置的人听到了这句话,一并安静下来往夏贺生他们那边看去。
钟程看了一眼正在神游的夏贺生,点名道:“夏贺生,你说,有什么疑问吗?”
夏贺生看着前方发呆,摇摇头:“没有。”
“没有你们在闹什么?”钟程严肃起来还颇为严厉,谢玄此时正委屈的要命,但是毕竟是自已先惹起来的,他不知道该如何说话,何况,他打听到,这个带队老师正是夏贺生所在的复读班级的数学老师,保不准听到他告状之后会偏袒谁呢。于是乎,谢玄只好讪讪然嘟囔了一句:“没什么,老师。”
钟程又看了一眼讲台上的屏幕,好像在确认是不是真的是答案有问题。而后,才说道:“那就安静对答案,对的差不多了就可以撤离了,明天上午习题集会发下来,今天晚上可以进去夏令营讨论大群的置顶链接查看今日的个人积分。”
说完,钟程便继续去改习题了。
经过刚才那么一闹,大家都静下来不少,夏贺生周遭尤其,大都安安静静的,生怕下一个被声讨太吵的人是自已。
夏贺生其实并没有太在意刚才的吵闹,他虽然很烦谢玄,但是只让谢玄的话左耳朵进右耳朵出——不当回事。他真正感到难受的是,他发现,脱离了常见的题型,他几乎很难依靠自已找到通顺的解题思路,高三那一年系统的复习他几乎没有完整的学习过,很多高一高二的基础又都落下了,以至于这次考到很多那些不常用的知识点,他根本想不起来。而唯一想起来的几点,还都是宋知遇先前提示过他的。此时此刻,他的心情难受极了。没有了宋知遇的监督和批评指正,他后来刷题的时候,总是只在乎对答案,过思路,忘记了去重视那些答案背后隐藏的知识点。
上午的答案老师给宋知遇他们小组得分是正确的。让任何一个有一点高中数学基础的人来看宋知遇他们提供的证明思路,都能清晰地理解清楚,宋知遇将细节省略的细节在旁边备注好了,该有的过程又没有省略,每一步都实打实的需要用到,不重复累赘也不是太繁琐。而要是把夏贺生他们小组的答案作为标准答案,没有非常扎实的经验和灵活的脑子还真很难一下子就理解过来。
这就像写语文作文,宋知遇给出的是论证满分的议论文,而夏贺生他们小组给出的却是意识流的记叙文。看起来都表达出了一个主题,但是内里还是有很多的不同。
总结起来,就是,夏贺生他们小组给的思路有些太草率,细究起来,某些细节处甚至无法给分。
夏贺生懊恼着,竟然完全将谢玄的挑衅抛之脑后了。所以刚才钟程质问夏贺生发生了什么时,夏贺生是真不知道,他压根就没注意听,他还以为周边的人都在讨论呢,何况,谢玄被声讨时没说几句话,他对没听过的声音不敏感,又十分在意自已的错题,也就造成了方才的走神。
谢玄可不是这么想,一不小心将周遭的人都得罪了,这个队伍里头又没有自已熟悉的人,他觉得自已孤立无援。
而造成这一切的根源,就是夏贺生,那个从来没把自已放在眼里的复读生。
等着吧,要是拖累了自已的得分,他一定会向这个夏令营举办组织官方委员会提出自已的合理抗议——为什么复读生也能来参加比赛,这不又占领名额又拖累他的后腿吗?
真是可恶之至,谢玄这样想着,正好,黑板上的投影已经快要到最后一题了,等熬到最后一题对完,谢玄便收拾好东西离开了这个令他受气的地方。
高三的答案要比高一高二都多一些,谢玄走后又过了接近一小时,夏贺生他才从对答案的沉迷中回过神来。夏贺生伸了个懒腰,不小心和早已经改完习题的钟程对视上,夏贺生尴尬地笑了笑,钟程一脸严肃,招了招手,示意夏贺生过去。
夏贺生不明所以,起身跑过去。
这时候教室里的人已经相当少了。
钟程的声音压的很低:“夏贺生,你知道这是一个团体的比赛吗?”
夏贺生没听懂什么意思。
钟程一副恨铁不成钢的样子,他对夏贺生这个半路出家的‘学霸’还是持观望态度,他继续提示:“怎么说你和谢玄都是一个学校的,这比赛虽然最后比的是你们个人能力,但是最后的结果还是和你被分到的小组有很大的关系,你这个小组还比较特殊,又都是附中的同学,带队老师还是附中的老师,你们队伍之间如何合作,学校虽然不会手把手教,但是你们这样子闹,到时候传出来啊,还是要说到附中的学生怎么怎么样?学校的名声事小,但是这个夏令营整个学习和比赛周期,那都是会有专门的老师来巡查的,要是类似的吵闹被那些老师发现了,不要说没收你们个人的参赛资格,就连以后学校的参赛人员名额可能都会减少。”
话说到这里,钟程觉得自已已经提醒的足够明显了,便让夏贺生顺便将夏贺生自已的习题册拿回去好好订正,然后再反思反思他说的话。
夏贺生接过习题册,点点头。
看来,谢玄这件事还是得妥善处理下。
夏贺生拿习题册拍拍自已的手,往外走去。
叶泽宇已经在等他了。
“你们老师说了什么?”叶泽宇走在夏贺生旁边。
“啊?你怎么知道他是我老师?”夏贺生扭头。
叶泽宇颇为贴心地解答了夏贺生的困惑:“你们没有自已的学校群吗?群里都会讨论的,还讨论自已被哪个学校的老师队,和谁分在一个组,或者谁谁谁在哪个学校很厉害,联考省总排名什么的。”
叶泽宇有一点没说,他刚才等夏贺生的时候,翻看群聊,因为宋知遇上午的表现太过突出,外加有心之人听到了谢玄嘲讽夏贺生的话语,有人便扒出来盐城师范附中有复读生也参加了这次的夏令营,而夏贺生和宋知遇便是那三位复读生的其中之二,虽然他本人不歧视复读生,但是,群里边有很多人质疑这种行为是不是有失公平,他不知道该不该和夏贺生说这件事。