罅隙之生
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第三章愿君安,一个小城教师的视角(14)

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书名:
罅隙之生
作者:
连九九
本章字数:
4780
更新时间:
2024-11-19

2023.04.11运动会:奔跑吧?少年

疫情三年来,一切活动取消,终日焐着口罩,杀菌消毒,把学生放在室内娇养着,温室的花儿想呼吸点自然的空气都成为奢侈。故后疫情时代的第一个春天,人们迫不及待地窜出来,活动活动筋骨,抖擞抖擞精神,渺万里层云,雁过长空,直至望断天涯路。

县里停办多年的运动会也在今年五月份举行,具体时间待定。为响应号召,各校也都行动起来,运动会次第举行,一为活跃沉闷三年的气氛,释放久违的怦然心动;二为即将到来的运动会选拔运动员,以待县运会出彩。

经过一周的酝酿,二周的准备,再加一周的大小领导研究,校运会终于在千呼万唤中诞生。且借用一中的运动场,只因本校逼仄,操场地面此起彼伏,日常跑个步,做个操还能勉强,若是跑个三五千米,只怕得上演惨烈故事。

所定比赛项目删繁就简,最后剩下十几项:跳高、跳远、铅球;100米、400米、800米、男子3000米、女子1500米。比较有看头的是男女4X100米接力。

师生近二千人,活动一次不易,领导再三强调:安全第一,能跑则跑,不能跑的千万别上。取上名次的只有奖状,没有奖品,至于班级没有名次的,都会发个“文明班集体”的鼓励奖,当然班级评比加分是一样的。故班任不必斤斤计较,管好本班学生是宗旨。

据可靠消息,科任老师可自主参加,对此,大家终于觉得领导“人性化”一次,禁不住手痒,发个朋友圈炫耀一番。平时考核班任在前,记功模范班任人人有份,至于科任除了“综合实力”让领导望而却步的,其他人也只有想想的份。无可厚非,班任工作是多,考核多加分(科任满分97,班任满分100),大家认可。可处处照顾,将科任踩的啥都不是又是为嘛?只不过分工不同罢了,至于这么湮人吗?听说干部轮岗,干嘛没有科任班任轮岗,班任都成终身制,铁饭碗了。

究其原因利益使然,班任除了能见光的收入外,其它收入多多呀,家长孝敬早已是小菜一碟,更多的是……平平常常一年弄个二三十万,至于强硬的百八十万也是有的。在这个八百线的小城已是天文数字了。要不领导都兼班主任呢,鱼和熊掌兼得,何乐而不为?至于连汤都喝不上的,那就喝口水吧,毕竟有国家给发工资呢!

上午第三节全体教师四楼会议室开会,将科任老师分到各班,美其名曰“副班任”,负责看管学生,毕竟班任得忙着调度,唉无法可想。科任老师一如既往地好用,把浓浓的失望压下,毕竟这样的事司空见惯,似乎也无可厚非。

放午学时,大家又兴奋起来了!

十二点整,一中的大喇叭震天吼着,高亢激昂的旋律让人心潮澎湃。

各班围坐在运动场周围。领导们在高台上正襟危坐。音乐停,领导开始讲话。春风飒飒作响,领导的声音缥缈虚幻,学生们窃窃私语,老师们如旋转的监控,盯着学生。只是学生们并不瞅老师,只是兴奋地做着自已的事,当然只要不过分,老师也不会自找麻烦,直接无视。

一中的校园也已老旧不堪,毕竟这是已荒废三十多年的老师范学校旧址,一中搬来后虽整修一番,外观亮丽,芯子依旧。当年盛行一时的塑胶运动场,风吹日晒,如今已是陈旧驳杂,坑坑洼洼。值得欣赏的是校周大墙边一圈搂腰粗的白杨树,正门道两侧的青松,葳蕤葱郁,参天蔽日,令人赞叹。今春已砍掉,连根茎都不复存在,旧址上新栽的小树,树冠早已斫去,只余手臂粗的干,让人不由想起吕雉的伟大发明“人彘”,几千年过去,竟有遗风。

似乎领导都跟树过不去,二中领导上任伐树,三中领导上任伐树,职高领导上任伐树,一中领导上任伐树……实验领导上任没伐树,倒不是领导多“仁慈”,而是新校址,没树可伐。唉,也许不破不立吧,毕竟小城的道边树不说一年伐栽一茬吧,二三年伐栽一次是肯定的。个别多年不伐栽的,足可载入小城史册的,是县政府门前高大的青松和小区的花树。唉,能找个安身立命之处,树生不易呀!

运动会紧锣密鼓地进行着,跳高?不会?孩子们硬跳,摔得啪啪地,看着都疼,也许要的就是这股闯劲。

至于径赛,长腿的都会跑,不必讲究动作要领之类的。至于孩子们连起步都不会,也无人注意。何必在意细节呢?看结果就好。

正在兴奋加油之际,我所负责班的班任嗷嗷喊起来,我快速跑过去,“咋了?”

只见班任正与一高大男生对峙,班任小林,瘦削矮小,堪堪够到男孩的肩膀。男孩握拳嘟嘴,满脸气愤。这架势,莫不是要打起来?

周围的学生一脸兴奋八卦的样子,小林呶呶两声,学生立马转过去作严肃状。

我适时拉开两人,先劝小林消消气,小林气喘吁吁一屁股坐在椅子上呼气。

我又把男孩子拉离班级,和风细雨地劝他。才知男孩子带了相机来,想拍下运动会精美瞬间,也想给自已和班级拍几张照片留作纪念。但被班任没收了,说学校不让带,可学校说不让带手机呀,根本没说不可以带相机呀。男孩子觉得委屈,想讨回相机,小林觉得这孩子不守班规,挑战她的权威,双方争执不下。后来,小林不胜其扰,要叫家长领回去,男孩让小林拿出校规哪一条规定不能带相机,渐渐白热化。

作为家长,我觉得孩子无可厚非(学校不让学生带手机,无非怕孩子不知深浅,乱发东西,造成舆情。),但的确没有明确不让带相机。作为老师,我觉得小林似乎也没错,相机可以拍照,万一发出点啥,自已也负不起这责任。综合来看,孩子们快乐就好,拍不拍照的并不重要。况且,只是暂时没收,运动会结束自会归还。

于是,我酝酿说词,苦劝男孩,口干舌燥,男孩不为所动,一直坚持:校规有这条吗?没有就不该没收。

我晓之以情动之以理,甚至悄悄告诉他跟班任弄僵了于他不利,让家长众目睽睽之下领回家更不好。男孩操一口山东口音就是坚持已见,我也终于领会到山东人倔真不是传言,倔得可以呀。

我试图去劝小林:要不就给孩子吧,一场运动会而已,也没啥秘密。小林断然拒绝,这次放过了,以后还怎么管别人?

我忽而生出浓浓的无力感,也许都是网络惹的祸?

大喇叭喊副班任去看人,马上进行3000米大赛,一人盯一人,决不能出错。我拍拍小林的肩,跑向点录处。

后来那男孩还是被家长领回去了,再后来那男孩被停课了。

想说点什么,思量许久,终是无言。

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