重生之我在唐朝当老师
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第15章 经义比试的大招?!

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书名:
重生之我在唐朝当老师
作者:
就酱酱酱酱
本章字数:
2350
更新时间:
2024-11-19

“昭昭,快!咱们得在学生们进考场前把关键的话嘱咐给他们。”

林悦神色焦急,脚步匆忙如同被疾风催促一般。额头上冒出细密的汗珠,颗颗晶莹,在阳光下闪烁着微微光芒。

她的发丝被风吹得凌乱不堪,几缕发丝贴在脸颊上,却根本顾不上整理。

“阿悦,我来了。”孔昭礼气喘吁吁地跟在后面,满脸通红。

她一边努力追赶着林悦的脚步,一边喘着粗气说:“阿悦,你慢些,我快跟不上了。”

两人终于在学生们即将踏入经义比试之地的时候赶到。学生们看到他们如此匆忙,都停下了脚步,眼中带着疑惑和期待。

“林老师,您怎么来了?”一位学生惊讶地问道,声音中带着一丝意外和惊喜。

林悦赶紧说道:

“同学们,先别急着进去。老师有几句话要叮嘱你们。

其他的话,课堂上都讲过了,但是最后有一个大招,同学们一定要记住这几句话。

拿到经义题目,首先要冷静地分析题目中有哪些表面要素,哪些隐藏要素。

就好比面对一个复杂的问题,不能只看到表面的现象,要深入挖掘背后那些不为人知的关键之处。”

“最为关键的是,当你们进行分析的时候,一定要不断地追问自已为什么。为什么会出现这样的现象?

为什么会有这样的影响?只有不断追问,才能深入到问题的核心,找到最根本的原因和解决办法。”林悦目光坚定地看着学生们。

“老师,那怎么区分表面要素和隐藏要素呢?”另一位学生疑惑地问道。

林悦耐心解答:“表面要素往往是题目中直接呈现出来的内容,比如提到某个社会事件,事件的主体、发生的时间地点等就是表面要素。

而隐藏要素则需要你们通过思考和分析去挖掘,比如这个事件背后可能涉及的利益关系、社会风气的影响等。”

“总之,一定要全面、深入地思考问题,这样才能在经义中展现出深刻的见解。大家都明白了吗?”

“明白,老师!”学生们齐声回答。

“最后,一定要在脑海中形成全面且独到的思考后再下笔,切不可急躁。

老师相信你们一定能在比试中取得好成绩。加油!”林悦鼓励道。

这时,孔昭礼眨了眨眼睛,俏皮地说道:“孩子们呀,这可是林老师的独门大招哦。你们呀,简直太幸运啦!一定要好好发挥,切莫辜负林老师的一片苦心。加油哟!”

“多谢林老师,孔老师,我们定当全力以赴!”学生们充满信心地走进比试之地。

林悦目送着学生们的背影,微微点头,心中满是期待。

孔昭礼听到学生们叫自已孔老师,内心一下子被触动到了,嘴角的微笑怎么都压不住,“阿悦,你听到了吗,他/她们叫我孔老师诶! ”孔昭礼兴奋地一把抓住林悦的胳膊,不住地摇晃着,声音里满是激动与惊喜,仿佛一个得到了最珍贵礼物的孩子。

“听到啦,孔老师~”林悦打趣道,语气里盈满了为孔昭礼感到欣喜的温柔。

夏日的微风轻轻拂过,不远处的柳树随风摇曳,翠绿的柳枝似在诉说着岁月的宁静与美好。

林悦转头看向那随风飘动的柳枝,思绪仿佛也随着那柳枝飘荡起来。

就在这时,一阵沉稳的脚步声由远及近传来。林悦下意识地抬眼望去,只见一个身姿挺拔的身影渐渐清晰。

原来,是沈月白。

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