“班主任，您难道就不能使用一下言灵来将这可怕的诡异给消灭掉吗？”源羽满脸焦急地冲着班主任喊道。
我自已可是已经尝试过了呀，但结果却令人大失所望——毫无作用！经过一番思索之后，我估摸这应该是我的言灵被某种力量给抵消掉了。
要知道，能够抵消言灵的东西可不多见呢，想来想去，恐怕也唯有另一种言灵才有这样的能耐吧。
啥意思？只有言灵才能抵消言灵，估计是诡异那边也有言灵。
那时墨他们在哪？他们被送去晚自习了。什么意思？学习能力很差的就会被送去晚自习。
究竟有没有什么切实可行的办法能够从这里出去呢？要知道，晚自习期可以跑出去的。
但问题在于，大家都不清楚具体该如何才能顺利地离开晚自习教室。此刻，班主任脸上满是无可奈何的神情，缓缓说道：“说实话，连我自已也想不明白，为何我怎么跟你一样？
拥有这神秘莫测的言灵之力。”说到此处，班主任略微停顿了一下，接着继续解释道：“据目前所掌握的情况来看，想要获取言灵似乎存在着两种途径。
其一便是如我这般，成功应聘成为学校里的教师；而其二，则是加入到这令人毛骨悚然的晚自习之中，并在其中逐渐蜕变成诡异的存在。”
听到这话，源羽突然提出疑问：“不是还有学生会吗？他们那边又是怎样一种情况呢？”班主任摇了摇头，表示道：“关于学生会，我暂时还未彻底调查清楚。
唯一能确定的是，那里聚集的成员都是自情的人至于他们与言灵之间是否存在某种关联，尚有待进一步探究。”
对了我们要怎么看看这所学校？不知道我还没调查清楚根本不知道怎么跑出去。那。好了快上课了咱们就先聊到这里下回我再给你讲这所学校的故事。
源羽心中一团乱麻，他决定先不想这么多，还是好好上课要紧。然而，当他坐下后，却感到一股异样的氛围弥漫在教室中。
同桌悄悄问他：“你听说了吗？最近学校里经常有学生失踪。”源羽心中一惊，他想起了之前班主任说的话，难道这些失踪的学生都和晚自习有关？
他环顾四周，发现同学们的表情都很沉重，似乎都知道些什么。源羽意识到，这所学校隐藏着太多秘密，而他必须尽快找出真相，否则后果不堪设想。
上课铃响后，同学们纷纷走进教室坐好，等待着老师的到来。不一会儿，只见音乐老师刘老师踏着轻盈的步伐走进了教室。
“咦，这不是有音乐老师刘老师嘛！”教室里有人小声嘀咕道。就在这时，刘老师突然把目光投向了坐在后排的源羽同学，并开口说道：“源羽同学，请你来背诵一下《唐诗三百首》里的一首诗。”
听到这话，源羽一下子愣住了，他瞪大了眼睛，满脸疑惑地说：“啊？老师，这节课不是音乐课吗？怎么要背唐诗呢？”然而，刘老师并没有理会源羽的疑问，依旧坚持让他背诵唐诗。
源羽无奈地摇了摇头，嘟囔着说：“这不还是一样吗？我根本没准备呀……”见源羽半天没有动静，刘老师皱起了眉头，严肃地问道：“不会吗？那你今天就去上晚自习好好复习吧。”
源羽一听急了，忍不住脱口而出一句脏话：“不是，你真是个**。”
刘老师脸色一沉，二话不说便将源羽送到了晚自习教室。
