“言归正传，赶紧去做题”贾老师以沉稳而又不失文采的语言回应，随后补充道：“给予你五分钟静思的时光，五分钟后，期待你的真知灼见”
然而，就在这简短指令的回响尚未完全消散之际，王晨阳已自信满满地回应：“无需等待，答案已在我心中酝酿成熟。”
“难以解答？实属常态，深思熟虑方显真章”
贾老师的话语似乎带着一丝自我安慰的意味，音量不自觉地减弱，直至融入周遭的宁静之中。
但这份宁静很快被王晨阳的回应打破，如同平静的湖面被投入了一颗石子。
数秒之后，贾老师的惊讶之情溢于言表，他几乎难以置信地询问：“你说什么？你已觅得解题之钥？”
这突如其来的宣告，其音量之大，竟不经意间吸引了周遭所有目光的聚焦。
"失礼之处，敬请谅解”贾老师连忙向四周投以歉意的微笑，随即转向王晨阳，眼神中满是迫切：“请允许我亲眼见证你的解题过程。”
王晨阳欣然应允，接过递来的纸笔，便开始了一场流畅而精准的演算。
他边写边阐述思路：“此题玄机，实则藏于两幅辅助图形之中……一旦我们勾勒出（0,2π）区间内正弦与余弦函数的轨迹，答案便如晨曦初露，清晰可辨”
不过须臾之间，一幅精细入微、逻辑严密的解题图示便展现在贾老师眼前，其严谨与完美令人叹为观止。
目睹此景，贾老师心中不禁涌起一阵晕眩。
回想起昨日，王晨阳还是那个在学业上毫无建树，课堂上沉睡，课后嬉戏，一遇美女便挪不动步的典型“后进生”。
然而，仅仅一日之隔，他竟摇身一变，成为了数学领域的佼佼者。
贾老师深知，王晨阳并非刻意隐藏锋芒之人，因为那毫无必要且风险重重。
那么，究竟是什么力量促使他发生了如此翻天覆地的变化？
贾老师心中只有一个答案在回响——天赋异禀。
王晨阳，原本便是一位被尘封的数学奇才，如今终于绽放出了耀眼的光芒。
“再试一题！”
贾老师强忍着内心的激动，开始在草稿纸上飞快地勾勒新的难题。
一题、两题、三题……直至十题，时间如白驹过隙，转眼间已过去半小时。
而在这短暂的时间内，王晨阳已轻松破解了其中八成难题，仅剩两道几何方程尚待攻克。
面对这两道未解之谜，贾老师的眼中闪烁着兴奋的光芒：“这两道题目可有难住你？”他试探性地问道。
王晨阳则显得颇为谦逊：“我尚未涉足此领域，但料想翻阅一番教材后应能迎刃而解。”
“好，你安心钻研，我不扰你清修”说完，贾老师满面春风地离开了图书馆，嘴角挂着一抹难以掩饰的傻笑。
他深知，自已今日有幸发掘了一位隐藏于高三的数学奇才。
心中不禁暗自感慨：世间如我这般独具慧眼的伯乐，实属凤毛麟角。
与此同时，在图书馆的另一角，王晨阳正沉浸在知识的海洋中。
一本本厚重的书籍在他手中迅速翻阅而过，“三角函数的奥秘”、“几何方程的解析艺术”以及“勾股定理的广泛应用”……每一本书都仿佛是他通往智慧巅峰的阶梯。
随着阅读的深入，王晨阳的“学霸指数”也在悄然间飙升，短短两个小时内便积累了近二十点的惊人涨幅。
而在这静谧的图书馆内，一些细微的议论声悄然响起。
几位旁观的学子对王晨阳那超乎常人的阅读速度感到好奇与不解。
“你们看那边那个人，他看书的速度简直像是在翻书页比赛”一人轻声说道。
“是啊，这么快的速度怎么可能是在认真看书呢？”另一人附和道。
“哼，恐怕只是个来图书馆混日子的家伙罢了”又有人不屑地哼道。
这些议论声虽小，却足以引起王晨阳周围人的注意。其中一位穿着阿迪达斯运动服的青年提议道：“要不我们过去看看热闹？反正看久了书眼睛也累了”
而另一位身着西装外套、内衬白衬衫的青年则显得更为理智与高傲：“也好，我们就去会会这位‘快速阅读大师’，顺便提醒他图书馆是追求学问的净土，而非随意消遣之地”
言罢，一行人便带着几分好奇与不屑向王晨阳所在的位置走去。
……
