在教室后排。
莉莉安正在接受米尔斯的爱心投喂。
“这是什么饼？"
"好像是紫薯饼，刘姨做完我随手装的，感觉味道还不错，来，吃一口，咬这边，这边有加肠。”
"嗷呜，你尝尝这個，"莉莉安用勺子舀起一个馄饨，递到米尔斯嘴边，"今天里面放了好多姜，我不是很喜欢，总感觉吃起来怪怪的。"
"好，还有什么不喜欢的？"
"蔬菜饼不是很想吃。"她皱了皱鼻子，眼睛滴溜溜乱转，一脸不情愿的把蔬菜饼往旁边推了推。
"这个不可以，要营养均衡，不可以挑食。"
"哼！"莉莉安鼓起了腮帮子，就像一只生气的小河豚。
米尔斯老妈子上身:"不可以有小情绪，要乖乖吃掉。"
"同学们，准备上课了，都回到各自的座位坐好。"
莉莉安闻声抬头，就看到美术老师丽莎一身美拉德系穿搭，踩着小皮靴走进了教室。
岁月在她的脸上留下了浅浅的痕迹，但更多的却是赋予了她一种独特的知性魅力。
如果要不说她的年龄，谁敢相信她已经五十多岁了。
"课代表在吗？来帮老师把上节课留的作业画收一下"，接着丽莎话锋一转，"还有一分钟上课，等下最后一个坐好的幸运同学，老师会无偿帮他改画哦。"
她话音刚落，原本还凑在各自小团体，乱哄哄的班级众人一哄而散，争先恐后，朝着各自的座位奔去，活像有洪水猛兽在追。
刚刚还和米尔斯亲昵互喂的莉莉安，也一瞬间就如临大敌，狠狠咬了口紫薯饼，边嚼边向米尔斯使眼色，示意他赶紧把东西收起来。
保温桶不太好合上，莉莉安手忙脚乱，可那装着小馄饨的保温桶似乎故意和她作对，盖子怎么也合不上。
米尔斯见状，急忙放下手中剩下的紫薯饼，塞到桌子里，伸手去帮忙。
两人捣鼓了半天才终于把保温桶的盖子盖上。
松了一口气，迅速坐好，努力装出一副乖巧的亚子。
眨眼间，每个人都端端正正地坐回了位置上，腰杆挺得笔直，很明显，谁都不想成为那个幸运儿。
别看丽莎老师总是春风和煦，如沐春风，一副和蔼大姐姐的样子，可一旦进入教学模式，那可就像是启动了另一个完全不同的人格开关，秒变挑剔老太太。
从构图的不合理到色彩的不协调，从线条的粗糙到创意的匮乏，任何问题任何瑕疵，都别想逃脱她的法眼。
画的不好被说，画的好但差点意思被说。
只要有一点点没达到她高标准要求的地方，就会被说。
简而言之，无论如何都别想逃脱被她挑剔的命运。
搞得众人那是苦不堪言。
更重要的是丽莎老师和莎莉女士还是铁闺蜜，她这个关系户总是会受到"特殊优待"。
在这样的关照下，每次上丽莎老师的课，她都觉得格外不自在，疑似失去所有摆烂手段。
丽莎老师环视一周，对孩子们的乖巧感到一丝欣慰和恨铁不成钢。
欣慰的是，孩子们足够听话。
恨铁不成钢的是，一听到她说帮忙改画，一个个吓的跟兔子一样。
早知道能获得她的指导可是多少人求之不得的事。
这群傻孩子真是身在福中不知福。
等以后毕了业，再想要求她指导，可就是千金难求了。
接过课代表收上来的作业画，丽莎女士在黑板上用粉笔，花10分钟，画出了一幅自已的夸张肖像画。
"孩子们，今天我们这节课的主题是脱离束缚，之前你们一直按照教学要求，去一比一地复刻画作，这就好像是沿着别人走过的脚印前行，虽然能学到一些技巧，但也在一定程度上束缚了你们充满奇思妙想的小脑袋。"
"如今你们的画画水平稳步提升，是时候培养独属于你们自已的画画风格。"
"所以，从今天开始，老师需要你们打破这种模式，告别这种刻板的画画方式。"
"从样到神转换，打破常规，用你们觉得最为合适，最为得心应手的画法，画出邻座的同学。"
"尽情发挥你们天马行空的想象力，只求一点，就是画像要画出神韵，要能展现出邻座同学独特的气质和特点。"
"现在请同学们动起来吧。"
丽莎老师话落，三班众人将桌子向墙边靠拢，空出中间区域，将挂在椅子后方的画板取出支好。
莉莉安眼中的苦恼就像涨潮的海水，都快溢出来了。
偷瞄一眼邻座的少年。
米尔斯坐在座位上，身姿略显慵懒，却又带着一种独特的专注。
