我们的乡间小学静静地矗立在一个高高的山坡上，其占地面积不算特别宽广，整体布局呈一个独特的“回”字形。从校门口踏入，外面那半圈是空旷的操场，还有一个呈 C 字形的桃树林，几棵桐树错落其间，宛如守护者。里面的一圈则是教室和老师的办公室，这里也是个精巧的小花园，不少橘子树在这里茁壮成长。
学校规模不大，每个年级仅有一个班，从 1 年级延续到 6 年级。每逢上劳动课，就相当于老师的休息时间，因为老师会安排我们对整个学校进行大扫除，各项任务都被安排得清晰明了。
那天，小飞燕被分配到桃树林里拔草。其他同学有的在教室里搞卫生，有的在清扫校园，有的则专注地擦着桌子。不知怎么的，小飞燕不知不觉走进了一片仿佛无人涉足的桃花源深处，恍惚间，似乎前后左右的同学都消失不见了，只剩下她独自一人置身其中。
就在这时，奇妙的事情发生了。先是两只艳丽得如同传说中神鸟般的彩色小鸟轻盈地飞落在她头顶的枝头，像是特意来和她打招呼。小飞燕满是好奇地抬眼望去，与它们对望了许久，那一刻，她仿佛能听懂鸟儿的低语。两只鸟欢快地叽叽喳喳：“好久不见呀！”小飞燕瞬间看呆了。
当那两只彩色的鸟振翅飞走后，又飞来了一只尾巴长长的纯白色鸟儿，落在了先前两只彩色鸟停留的同一树枝上，同样和小飞燕叽叽喳喳交流了好一会儿。小飞燕努力倾听，感觉能听懂一些，又好像不完全明白，只隐约听到那只小白鸟嘟囔着：“他们永远都不等我。”说完，小白鸟也匆匆飞走，追着那两只彩色鸟而去。
小飞燕恍惚听到三只小鸟离开时都在说：“再见了，飞燕，我们以后还会再见的。”
这一切如梦如幻，却没有他人见证。小飞燕这辈子都未曾见过如此美丽的彩色鸟。
回家以后，小飞燕满心期待地缠着二婶曹文娇继续给她讲故事。那天很巧合的是，二婶讲了一个凄美动人的爱情故事——梁山伯与祝英台。小飞燕不禁思绪纷飞，暗自琢磨：难道那三只鸟是梁山伯、祝英台和马文才的化身吗？可是二婶明明说他们是变成蝴蝶飞走了呀。
这奇妙的经历，如同神秘的画卷，深深烙印在小飞燕的心中，成为一个永远解不开的谜。
小飞燕回到家里，听完梁山伯的故事后，带着满脑子的奇思妙想，进入了一个神奇的梦乡。
在梦里，她感觉自已真的变成了一只轻盈的燕子，自由自在地飞翔在天空。令人惊喜的是，她又遇到了那三只神奇而漂亮的鸟。
小飞燕兴奋地说：“真开心又能和你们一起飞翔！”
鸟儿们叽叽喳喳地回应着。
随后，它们一同飞向了一个神秘的山间。在那里，小飞燕看到了一个英俊潇洒的少年。
小飞燕好奇地问：“你是谁呀？”
少年温柔地回答：“我一直在等你。”
小飞燕疑惑道：“等我？为什么？”
少年深情地说：“你放心，我会去找你的，我们的遗憾这辈子就会实现，我不会让你等不到我，我也不会让自已再次落空，我们的缘分会长长久久，永永远远。”
小飞燕急切地问道：“你叫什么名字呀？我们要怎么认识呢？”
少年刚要开口回答，小飞燕却突然清醒了过来。
每天早晨起来以后，小飞燕又好像忘记了自已做的梦，又好像还记得一点，隐隐约约，怎么也记不清楚。
