青春中的孩子们总是有着数不尽的烦恼，不管是男孩、女孩，她们都会因为一些青春期不如意的小事而感到惆怅。
而在潜川二中，这一个如同全国各所高中一样的寄宿式学校中，许多人有着不同的烦恼。
像什么离放假还有几天，谁谁谁有了对象，以及那个人晚上玩手机被逮了，以及考试考的不如意等等等等。
“啊啊啊，这语法填空是什么东西啊！！！approach的复数为什么加es啊！”
望着自已只有4.5的语法填空，何萍陷入了无限恐怖之中。
而坐在她身前的林雨泽则是望着自已13.5的语法填空陷入了沉思。
嗯，这个单词为什么不是被动呢？
旅馆建在悬崖边上，和旅馆被建在悬崖边上为什么不行呢？
好吧，林雨泽不是不明白，而是在思考她那时为什么没有想清楚。
这两个少女都是因为报纸上的语法填空而烦恼的，不过两个人的思索方向不一样就是了。
这是一种烦恼，因为学习的烦恼。
当然，在她们这一片不止有她们两个人因为报纸而烦恼。
比如说她身边的小伍同学。
只见她看完了自已报纸上的作文分数，又悄悄地将自已的手伸向了林雨泽的作文纸，小心翼翼地看了一眼，然后就又悄悄将其塞了回去，不再吱声。
这一系列的行为很显眼，就像是在掩耳盗铃，林雨泽不想发现都不行。
看着伍月默不作声的样子，林雨泽没有说话，只能全当不知道。
看样子她是被自已的作文分数给打击到了。
至于伍月的分数嘛……
林雨泽看到了，虽然有些不厚道，但这也不怪她。
毕竟在小伍同学看她的分数的时候她顺眼看了一眼。
小作文9分，续写两个9，一共27分，
如果是放在平时考试中的话这个分数很高，但放在平时的英语测试的话那就是很低了。
但她们蔡老师是按照字数和卷面打分的，不会仔细看，而且也是尽力打高，让学生们的分数好看一些。
至于她自已的分数嘛……
小作文12分，续写一个11一个12，一共33分。
这无疑是很高的分了，如果按照蔡老师对她的夸奖的话，那就是再练一年那就能在高考上拿到满分。
虽然有些夸张的成分，但这话听着很舒服啊。
林雨泽甚至都觉得自已嘴角有些上扬了。
不过这也是一件小事，毕竟是英语课代表表嘛，优秀一点很合理。
但英语课代表不仅要优秀而且还要勤劳。
在高中时期，每个科目都会有记录平日里考试成绩的一个传统。
这些事情往往都要课代表来进行。
而她们班的英语考试一周两次，所以林雨泽一周要将五十几张卷子的成绩写在记录本上。
虽然偶尔何萍也会来帮忙，但作为班级的班长，她有的时候也很忙。
至于这么多试卷她们的英语老师该怎么改?
嗯，这是一件值得说说说的事。
很简单，那就是只改听力、语法填空和作文、续写，剩下的就让同学们自已改。
这就给了同学们自已操作成绩的机会。
其实考的低也没什么，但无奈她们的老师施行积分制。
即考试分数90、100、110、120、130分别得1、2、3、4、5分，平日里听写满分也得3分。
这些积起来的分有什么用呢?
嗯，英语小组的总积分排名在班级前四位的将会得到英语老师亲笔签名的本子。
分三个等级，组员是最低级，是超市里售价5元的本子，组长和期末考试英语成绩全校前五十的人一样，是售价十元左右的本子；而成绩全校前十的则是最高级的本子，是一个皮质外壳的本子。
你问林雨泽怎么知道。
嗯，只能说上次她就拿到了。
不过积分其实也不是她们篡改分数的主要原因。
毕竟谁也不想被严厉的老师骂啊?
时间一分一秒的过去，林雨泽她们也是迎来了英语课。
不出意外地，林雨泽和她的后座与右座的人都被点名了。
林雨泽是因为语法填空错的点有些简单而被喊起来的。
何萍则是因为语法填空错的地方有点多而经常性的站起来。
伍杰则是语法填空与作文两者都有，她的字仍然被点名了。
但唯一有变化的是英语老师在批评完后给了一点鼓励。
鼓励伍杰的字虽然丑但却比一开始来好了一点。
嗯，这还不如不说。
林雨泽如此想道。
在一节英语课后，所有人都蔫了，失去了所有力气。
毕竟一节课都保持高强度的集中注意力属实不是件易事。
嗯，面对严厉的老师有天生的压力，这也许就是每个学生的忧虑吧。
