课间，厕所与各个教室之间的廊道上布满了人，这些人的脸上都戴着口罩，红的，蓝的，灰的，五花八门。
但无论是什么样的口罩她们都有着一个同样的作用，那就是防止自已被感染。
在这个疫情蔓延严重的时节，脸上戴着口罩已经是一件很平常的事了。
在路上如果见到不戴口罩的人那才是不正常。
此刻，林雨泽正在前往开水机的路上缓慢前行着。
由于此时是长达半个小时的大课间，所以外面闲聊的学生很多。
但由于在疫情的大环境下，现在处于外面聊天的学生数量比以往多了不少。
没错，就是多了不少。
那些出来的同学中，她们有的是觉得教室里太闷，出来透透气；有的是人出来聊天，与别班的好友交换交换情报；而有的人则是单纯出来碰碰运气，看看自已能不能感染一个新冠，造福造福其他同学。
所以在这个情况下，大多数人都很难坐的住的。
至于为什么坐不住嘛，林雨泽表示，听听那些闲聊的同学在讲些什么就知道了。
现在她正处于开水机的排队队伍中，而在这个闲聊的第二圣地，交谈声自然是不绝于耳。
“我真是服了，我同学三中那边都已经因为疫情放假了，我们怎么还不放假？二中是真的SB。”
“三中也放了吗？我同学他们一中也放了，现在马上就要在家里上网课了。”
“啊啊啊，这个SB潜川二中，非要搞什么封闭式，还在‘最美的地方做最有温度的教育’，我真的想去图书馆八楼看看风景。”
“就你，哪天真去看看，别在这块儿口嗨。”
“去去去，别拆我台。”
“不是，我其实有个问题，我们都两周没放假了，你们又不是走读生，你们怎么知道你们同学放假了的？”
“哎，你没有电话卡吗？打电话you know？”
“好好好，你们同学还有手机接你们电话是吧？说你们两个是不是带手坤了？”
“没有，他们在上网课，所以打电话他们能接。”
“6”
对此，林雨泽也是无法评价，她能说什么呢？她只会研究自已的情景漫画的。
放不放假对于她来说没什么区别，毕竟她在经过上次发的视频后，林雨泽就已经放弃了成为一个娱乐up主的想法。
现在，她将利用自已的第二天赋去成为一个绘画区up主。
而现在，她则是利用上课的时间去构思自已的小故事，然后再用上课的时间去画。
只能说在学校画除了比较刺激以外与在家里没什么区别。
而在打完手摸了都不会被烫伤的开水后，林雨泽她回到了班级 。
在坐到了座位里后，林雨泽环视了一下其他同学。
嗯，只能说她们班就是和别的班不一样。
不知道是因为现在是秋季还是因为疫情，她们班上的人死气沉沉，不是在睡觉还是在犯困，其他有活力的则是跑去外面野了。
在这个班级里没有一个闲人，当然，包括她。
【开始开始，宿主，快点画！】
几乎是刚拿出纸，林雨泽脑海里就传来了系统的声音。
对此林雨泽很是无奈，她自从开始画故事后系统就对她的创作产生了极大的热情。强烈要求自已也参与进去。
为了减少工作量，林雨泽选择了以Q版的画风来创作。
而故事的核心则是一个少女穿越到武侠世界，得到系统帮助后，集结其他豪杰统一武林的故事。
嗯，这个故事很老套，但林雨泽主要是画搞笑的武林之路。
比如其中一个男配的绝世功法不留神功，这是系统提供的思路。
据它所说，这是它以前的宿主所抽到的功法。
所谓“神功出手，片甲不留”，这个不留神功就是让敌人片甲不留。
虽然这个东西很抽象，但这是系统的我提议，所以林雨泽没有拒绝。
毕竟有现成的剧情，林雨泽有何不可？
所以林雨泽在上课的时候就经常听系统给她讲之前那个宿主的武林之路。
因为有了思路，所以林雨泽画的还算快，但在有新人物出现的时候她画的速度就变慢了。
毕竟人设和长相实在是太难了，即便有系统的帮助，但林雨泽依旧加快不了速度。
总之，林雨泽在草稿纸上一张一张画，然后在回家后再通过系统的帮助下移到系统提供的平板上。
自从开始画这个故事后，林雨泽觉得自已生活充实了不少。
“嗯～下课了吗？”
在一阵呻吟声中，从上课时睡到下课的何萍发出了灵魂质问。
林雨泽:……
怎么说呢？她很难回答。
因为……
“嘟嘟嘟嘟～嘟嘟嘟嘟嘟～同学们，马上就要上课了，请抓紧时间做好准备。”
“啊啊啊，怎么上课了？我半个小时长的大课间呢？”
在何萍夸张的失魂落魄中，林雨泽默默地将自已的画收起来了一点，以防在接下来的语文课被老师发现。
对此，林雨泽只能表示:“过了这么久，终于还是疯了。”
