广场处离学校不远，在询问了几位路人后，他找到了其所在地。
那高墙白楼特征鲜明，离着几百米远就能一眼看见，在中央教学楼的塔式尖顶上，还挂着提醒时间用的巨大钟表。
那钟表除却像正常那般标有几点几分，更是在两个方位画有带骷髅图案的刻度，依据目测，大概是在早上三点和晚上九点。
这两个骷髅图案如果直线相连，便正好从中间将表面分为上下两部分，意义不明。
白晓仔细分辨，对照钟表调试着自已的计时设备，此刻原来已经是接近中午十二点，根据一般学校的作息，应该是学生们午餐的时间。
他大步走入校园中，只感觉这里清新惬意，草地上的落叶被极好地打扫过，树木间还有供人落座的长椅。
唯一有些遗憾的是，学校里居然没有设立图书馆，严格来说，是原本有设立，却不知道因为什么原因被废弃封锁。
这让喜欢看书的白晓不由得感到奇怪，普遍来说，教师或家长应该鼓励孩子阅读才对，怎么在这里颇有种反其道而行之的感觉？
寻着路牌上的标志，他来到了教学楼内，可能因为已经下课的缘故，十分安静。
这时，拐角的方向，突然有哭声传出，打破了宁静，听声音像是小孩子发出的。
白晓眉头微皱，快步赶去，看见了一位年纪约莫在十一、二岁的少年正在掩面哭泣。
“怎么了，有人欺负你吗？不要怕，有什么我可以帮忙的吗？”他默默走到小孩身边，稍蹲下一些，摸着脑袋安慰道。
那孩子明显身体颤抖了一下，不敢再出声，小心翼翼地从指缝间露出一只眼睛，上下观察着眼前的陌生人。
“我是来应聘教师的外地人，小家伙，为什么在哭啊？”白晓尽量用轻柔的语气说道。
“我...我...”小孩抽泣着，“我害怕他们...”
“你是说，同学吗？有人欺负你吗？”白晓下意识地询问，没料到小孩给出了截然不同的答复。
“那些...脸上长嘴的怪人，他们要...要抓住我，他们会像是吸面条一样...把人的灵魂从身体里吸出来...我害怕他们...他们无处不在...”小孩也许是找到了唯一的依靠，抓着白晓的袖子不放，“大哥哥，你带我走吧，我不想再待在这里了，我不想再待在这里了！”
“这...”第一次处理这种事情，白晓稍稍犯了难，本能觉得这是小孩子不存在的幻想，但又害怕这所学校真有什么诡异的东西。
“小朋友，能不能再详细给我说说？”他只好采取了这种处理方式。
“那是....”
小孩突然停下了话语，目光呆滞，凝视着远处的拐角，空无一物之处，脸上的表情逐渐转为惊恐、茫然。
“喂，怎么了，没事吧！”
白晓朝他眼神所指的方向看去，反复确认了那里空无一物，但不由得相信，也许在他看不见的地方，真的有什么存在，就好像，有一个空洞，将这孩子的灵魂吸了进去，在彷徨中越陷越深，直到自我的存在溶解在其中。
“嘿！你在干什么！”
愤怒的话语打断了他的思绪，一位衣着破旧、衣服上打着补丁的中年秃顶男人冲了过来，粗暴地挤开白晓，一把将孩子抱起。
“你，等在这里，不准动，否则我会叫保安过来。”他目光严肃地下达了命令，随后带着小孩快步地朝楼上跑去。
“诶，明明不关我的事。”白晓目送着那身影远去，叹了口气，怎么在来求职的第一天就遇上这种事情。
“乌撒，你有看到什么吗？”
“没有，即使是我这样厉害的黑猫都没察觉到任何异常。”乌撒摇了摇头，面露疑惑。
“......”
白晓没有忍住好奇，悄悄往拐角挪动了两步，想要近距离观察观察。
“嘿，我不是叫你别动吗！”
没想到，中年秃顶男人在这时候回来了，那个小孩并没有跟着他，应该是送去了医务室，他神色严厉，但带着细微的惧怕。
转念一想，白晓明白了他的担忧，主动表示：“我并没有恶意，是看见了招聘启事来应聘的，结果正好遇到小朋友在哭，所以查看一下情况。他没事吧？”
男人用怀疑的目光上下打量一番，在他眼中，这个年轻人似乎年纪也不大，刚上大学的样子。
穿的衣服质感倒还不错，应该价格不低，谈吐清晰，像是思想相对成熟的类型，句末的语调却稍显上扬，给人一种活泼感。
“你是外来者？”他不大确定地问道。
“是的，我来附近旅游，遇到了意外事故，还丢失了钱包等随身物品，所以想应聘个临时工作，挣点路费以及找个住的地方。”
“你背包里是啥？”
白晓主动展示起来，是一些食物、水，还有那台胶卷相机，以及手电筒等实用工具。
“幸好我没有弄丢背包，不然可惨了。”他假装心有余悸地摸了摸胸口。
“你跟我来吧。”男人看上去相信了白晓的话，招了招手。
“记住！在这里，不该问的别多问，看见了什么绝对不能告诉其它人，这是这里的规矩。”
男人在前方带路，同时再三强调，语气中带着焦急，吩咐着，似乎十分害怕白晓违反。
“规矩？是学校的规矩还是....”
“是这座城市的规矩！我说了，不要多问，照做就是了....如果你够聪明的话，会懂的。”
“行，行，别激动，那给我介绍一下学校总好吧？”
男人终于平复情绪，思虑再三，他斟酌着用词，说道；
“乔治亚中学历史悠久，从1763年建成，到现在正好已经过去了90年，经历过18任校长。”
“学校包含初中与高中，最近又加入小学课程，在这座城市里的孩子基本上都能接受到适宜的教育资源...”
“以及，我再次提醒，校园中，不论你看到了什么，听到了什么，不要探究、不要询问！”
