白亦先去研究左边的图纸，上面写着的是—数字*-数字*》数字*《数字。将写着这样的纸张放一块，发现不一样的纸张，上面是一些数字*数字*数字*数字*数字，有的*的比较少，有的*的比较多。
—256*-123*》561*《798
—567*-123*》489*《568
154*6588*9135*497*9*41*5
1234*48*6*959*12
这样的。。
再把第二种的图纸放在一块，发现了第三种图纸。是一些图画*数字。
仔细观察，白亦又拿出其他种类的纸对比，恍惚间，看到了第四种纸。那纸上只有图案，将第三种的图案和它所连接的数字对比第二种纸，便可发现他们的图案相结合能匹配第四种纸上的图案。很快，白亦也发现第一种纸的代表，—比-高一些，—是上-是下《是左》是右。图案和数字相结合，得到了图案。经过长时间的运用感受世界感受到【介质】去探究图案，得出结论：对图案催动一种力量，便可以使图案产生出不同于不同图案的各种效果。
在得出结论后，白亦躺在地上，下意识地想去用手遮住眼睛，但突然发现，自已并未感觉到刺眼，“是眼睛瞎掉的后遗症没了吗？”
...
“哦对，好像在草原时就好了。嗯，挺好的。”
沉默下来。“我好像好久都没这么悠闲了啊。哈哈哈，还不都是第三关的ta太会聊天了，嘴就没停过。"
心里想着，白亦流下泪来，“到底是为什么流泪呢...但停不下来啊！啊，呜，呜呜~啊...”
“噔噔噔”一阵敲门声传来。“白亦，我是你师傅，你在家吗？”
“我在！”说罢，白亦起身，爬出地下，爬出床底，打开门“师傅好！”
“哦？今天这么有礼貌？你之前不都叫我赵姐吗？”
“嘿嘿嘿，睡傻了。”
实际上是白亦没有之前的记忆，不知道叫什么。
“好了好了，不开玩笑了，今有点事要和你说说。”
“哦哦，赵姐进来坐着说。”
“哈哈哈，好。”
赵玉玲进了门坐在椅子上，“今天有3件事，第一就是我见你在草原上情绪好像控制不住，我来这给你送点药。”说着，拿出一袋药丸。
“不要白不要。”白亦这样想着收下，“谢谢赵姐。”
“哎，没关系没关系。第二件事便是你研究的那个什么数学结合灵气的东西，怎么样了？”
“原来叫灵气。”白亦点点头，“还没搞出新的，刚我复习去了。”
“好吧。还有更重要的第三件事，李晟那老毕灯想从我手里把你夺去，就是想收你当学生，你觉得咋样？”
“不要。”白亦毫不留情，“李晟谁啊，不认得，咋能有我赵姐香嘿嘿嘿。”
“哈哈哈，好(??ω??)??。那就这了，有什么问题去我府里找我。我先走了。”
“好的，赵姐拜拜。”
“拜拜”
实际上，白亦是因为和李晟不熟，怕露出马脚，所以决定跟在赵姐身边的。
白亦回到地下，运用｛介质｝去感受灵气，催动灵气启动图案。“这就是她说的阵法吧...”
再度感受｛介质｝，迅速排列出各种不同的阵法，选出几个有用的，记住数字代表的，数字*数字*数字这样的。
“真好，就像双向奔赴的爱情。对我来说甜甜的。”
