初一阳光
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第43章 无解之题

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书名:
初一阳光
作者:
雷的文
本章字数:
4140
更新时间:
2024-10-08

倩倩马上毕业,她想说自己想好好学习都没人信,只能老实的跟着爹妈走了,现在她真的十分羡慕初一了,所以爹妈说不喜欢初一这样,其实只要初一说要念书,他们就躲得远远的,生怕了影响了她。所以父母其实都是一样的,只要想念,他们就开心。

所以开学之前,初一和婷婷一块住下了。其实他们三姐妹的脑子差不多,差的是性格。初一是老三,性子其实相对温和,因为一家子就她最小,谁说话声音都比她大。所以她习惯了就是安静的听,你们觉得好就好。

婷婷不一样,她是老二,多少有点老二的效应,上面有漂亮的姐姐,下面有软萌的妹妹,她其实多少都会有点落差的。特别是初一上了初中之后,突然一下睡醒了,开始认真的念书了,同学们都知道初中来了一个学霸妹子是她妹妹,有那不会说话的还会说,你妹妹那么能念书,你怎么不行?

所以这学期,婷婷进步了不少,大家都在努力,她想不努力都不成了。而写大字原本就是培养专注力的一种方法。然后有时看初一低头看书,飞快的刷题,也没有什么学习的方法。她想想也是,学习原本就没什么方法可言的,天才式的学习方法,也许有,不过对于他们这种平凡人,还是用最平凡的方式好了。可能开头时,有点难,因为初一会缠着老师帮她打开思路。婷婷没有这一步,她的开始其实困难一点,不过只要克服了,很多东西就真的就豁然开朗了。

一个寒假,她没找来下学期的课本,而是把初中的课本全拿出来,她这回和初一一起重头刷。两人互为对方的老师,初一觉得婷婷这回做得特别聪明,她回头看,把自己初中没有掌握的知识点重头过一次,这对他们高中功课其实是有质的提升的。而对初一来说也是,再怎么说,婷婷也是老实孩子,初中三年成绩不算好,但也不差。她和初一的相互碰撞之下,其实是起到了一加一大于二的成果的。

初一和婷婷学习,连爷爷奶奶和三叔三婶都不敢打扰,他们也许不喜欢初一他们,但是却也知道,这是他们家的人,看他们天天在房间里学习,连三叔都不许他们的宝宝上楼了,要玩在一楼玩;三婶也是,来拜年的人,听说大房孩子留下了,要见见,三婶和奶奶一块拦了,直接说,孩子在学习呢,我们初一考第一的,连张家的孩子都指着她提高成绩……

所以对大家来说,女儿虽说让他们没面子,不过能考第一的女儿,还是可爱的,要珍惜的。这是初一和婷婷都没想到的。等着要开学了,伍老爹才来接他们,看都没瘦,也就放心了,再看看要跟他们回去的张涛,“你是不是又野了?”

“没有,我每天要跟他们做完三张卷子才许去玩。我妈就在边上看着,还要看着初一改完,看我错了没,还要初一出难一点,别纵坏我。我觉得其实在你们家还好一点。我爸为了让你们快点搬来,初四就让他们重新开工了。”张涛表示自己也很无奈。

“你呢,有什么感觉?”伍老爹忙看向初一。

“我跳级好不,能为你们省点学费!”初一看向老爹。

“不要,后面又没狗咬你,慢慢念就是了。家里不缺你这口饭!”伍老爹想都不想就摇头了。

“是,你跳了,我会没面子。”现在婷婷显然开朗了些,为啥,初一也不知道,反正可能他们一块学习的过程中,他们有了更多的交流,于是直接说道。

“好的,我等你毕业。”初一一想也是,忙点头。

伍老爹和张涛都不禁缩了一下,现在他也觉得其实张涛这样的还不错。至少正常啊!

开学对初一来说,没什么不同,惟一的不同就是,她有张涛带她上学了,因为张涛被他爹妈扔过来了,反正,他们打定主意,初一在哪,张涛就得在哪。于是,张涛骑着他的26凤凰带着初一上学,能有什么问题。

当然还是有问题的,比如易康还是有点坐不太住了,把初一叫到了外面,“你最近是不是和张涛走得太近了?”

“他住我家!”初一想想,“那个,真的,他是我表哥,我们血缘太近,保证不来电,我发誓,我们真有血缘。”

“你们不算有血缘吧?”易康又不傻,她是查过的,初一的姑姑嫁给张涛的叔叔,这个怎么可能有血缘。

“真的,我姑的三个孩子没一个脑子好。只能算正常,还是偏低的。我们那村子,别看有三姓,其实全都打断骨头连着筋,盘根错节,剪不断理还乱。所以您放心,我绝不会嫁回村里。”初一举着手特别诚恳的说道。

“我还是觉得有点影响不好。”

“让我不坐他的车,然后走进走出,那太浪费时间吧?”初一不好意思说自己不想走路。

“他为什么一定要住你家?”

“因为我帮他补习啊!我家村里的房子还没盖好,所以他只能住我家,等我搬回村里,他就回他自己家住了。”初一忙安慰着易康。

“那你们还是同进同出?”

“应该等我妈给我买自行车,我就不坐他的车了。所以要不,你让我妈给我买个自行车?”初一也跟老师商量了一下。

易康觉得头好大,然后挥手让初一回去了。

初一回到位置,这回她同桌是苏黎了,他看看易康的脸色回头小声说道,“她找你干嘛?”

“一道无解之题。”初一看看课表,拿出自己的课本,然后拿了笔记本,这是她在寒假里已经自学完了所有课程。但是她开学之后,每一节课她也是认真的在听,自学和老师讲解的,完全不在一个程度上。所以她在自己自学的笔记上,换上红色笔,把自己理解不同的地方一下记录下来,再回头看这本笔记,她就有了新的感悟。

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