第28章 兔蛙惨死

露露对于自已能安稳睡觉和废材却得内心宁静的变化感到很神奇, 露露甚至开始在焦虑感悄无声息的找上自已的时候, 学会了找室友倾诉和沟通, 室友们的懒散和对事情的看法, 深深的颠覆了露露的认知, 万事皆无大碍, 考前再做复习, 但是大家总能安全度过一个又一个考试节点却依然开心快乐的生活, 露露也学会了考前通宵抱佛脚的操作规程. 露露想为什么当你周遭环境充满正能量的时候, 人才济济, 未来可期时, 内心感觉到的却是竞争带来的焦虑和排挤的孤独. 当你被定义为前途无望, 一眼到头的时候, 你反而被一群温暖的人包围, 内心感觉到了快乐, 开始注意到一些从来没有关注到的趣事, 只追究利益, 真的可以带来享受和快乐吗? 大多数人是不是都夭折了? 为什么明星那么多得了抑郁症? 是不是出卖身心后和签订不平等条约后, 在某个夜深人静的夜晚心里感受到的只是焦虑和孤独, 即使周遭堆满了奢侈品和包包项链. 但是露露也觉得一味的追求内心感觉, 不考虑人情世故和利益, 大概也不可能, 社会人而已, 无法摆脱社会的洪浪, 周遭的人并非都能一直那么温暖, 大概只能努力的保持平衡吧. 露露在发呆想着这些的时候, 不小心在实验课扎死了一只兔子, 老师指挥着大家找到耳缘静脉进行静脉扎针, 然后注入了氯化钾, 而后再注入氯化钠, 在露露的发呆的一瞬间, 针管脱落了出来, 露露看着抽搐的兔子, 想赶紧再次建立静脉通路, 但是越慌乱越手抖和视线模糊, 兔子抽搐几下以后就不动了. 整堂课一共死了三只兔子, 最先驾鹤西去的露露的兔子, 露露自责的双手对着兔子作揖, 希望兔子原谅自已的失误. 老师的反应却好像习以为常, 只是故作神秘的告诉大家不要去学校附近的烧烤店吃烤肉. 兔子是实验课上露露手里惨死的第二只小动物, 第一只小动物是青蛙, 老师带着露露和她的同学们, 人手一只青蛙, 而后开始现场活剥, 留下大腿和脊柱神经, 用电极刺激观察神经反射和弹跳. 露露觉得这场面滑稽无比, 像极了青蛙并没有死, 自已在蹦跳. 而后又觉得一阵残忍, 忽然觉得青蛙太可怜了, 要被人拿来做实验, 抽筋剥皮, 蛙生太过于悲惨和壮烈. 课余时间, 露露也参加了英语社团, 每天早上6点起床, 跟着学长学姐一边在操场奔跑, 一边喊着英语. 露露对英语的兴趣, 来源于被室友吐槽的普通话口音, S/Shi不分, Z/Zhi不分, N/L不分, En/Eng也不分, 好吧, 露露没听出了这有什么区别, 室友们却一直锲而不舍的吐槽和纠正着露露的发音, 露露有一丝的失落和苦恼, 但是并没有认为室友们有任何的恶意. 所以露露参加了英语口语社团, 既然都是语言, 学习一下就有好处. 慢慢的露露有了进步, 英语里面也有类似的区别, 露露开始听的出来, 牛和流的区别了. 但是露露对英语口语的兴趣却只增不减, 甚至还展露一些天赋. 时光流逝, 暑假来了, 到了回家的日期, 三天两夜的坐票, 让露露每次都感到身体不适, 但是露露没有任何抱怨, 对父母的思念在火车的窗外可以见到熟悉的建筑风格时, 愈发的浓烈, 露露也开始体会高中时为什么会有那么多古人吟诗作对表达对家乡和亲人的思念.