“老师，我就在自已训练区里，当然是在训练了！刚才是和他们交流学习成果，怎么会摸鱼呢？”清昼直接诌谎，企图蒙混过关。
“你看着这个模拟【恶灵】计数器上显示的‘0’，告诉老师，你训练的时候解决了多少模拟【恶灵】？”
班主任指着墙上的电子面板，依然面色阴沉地问道。
“电子面板？这是什么东西？”清昼在心里嘀咕，但觉得这时候不该把这话问出来。
旁边假装训练的三人虽然紧张，但也都时不时瞄一眼，想要看热闹。
而清昼的谎话已经被班主任拆穿——毕竟他确实没有训练，全程都是看着隔壁三个怪物大呼离谱。
陈震麟突然反应过来，小声说道：“对哦，清昼好像是【念魂师】吧，那他的【独特能力】只对灵魂有作用吧？”
瑾鸫用更小的声音回答道：“所以【念魂师】的训练假人会有模拟的【恶灵】信号，并额外添加计数器。计数器上是0，相当于清昼根本就没练。”
“懂了，那他完蛋了。小鸫要不要和我……”
瑾鸫仿佛早有预料，打断了他：“不赌。”
不同于隔壁看热闹的几位，清昼的处境实在是非常要命。
自已一个旷了一天课的新生，怎么可能知道自已训练还得开这个什么仪器啊？
再说，班主任这就是纯粹的针对——摸鱼的人分明还有隔壁的那三个，为什么只来抓他啊？虽然抓他也不冤，但至少要公平一些，全都逮捕才对吧？
挨了顿骂，清昼有些不乐地看着班主任的背影，她正在调整难度。
随后，她指着不远处的假人，示意清昼动手。
清昼尝试发动【引魂】，眼中泛起阵阵金光。
如同浸入了金色的墨水，整个视野被迅速晕染蔓延。身体被迅速滤出视野，展现出自已的【魂体】。
“很漂亮吧。”班主任的语气在此刻变得温柔，“这是我们【念魂师】才能享受到的金色，一定要好好练习你的【独特能力】，去吧！”
他转动自已并不能活动的头，朝假人望去。
这不看不要紧，一看吓一跳——
眼前分明是一个高大魁梧，凶神恶煞的【地阶】模拟【恶灵】！哪是给新手训练用的东西？
刚才看不到东西是因为没开仪器，现在看到不该看的东西，是因为仪器坏了吗（悲）？
“刚才你不是已经看过怎么用了吗，在这里练练，别把时间浪费了。”
“……”
“我跟【地阶】模拟【恶灵】吗……！？噫……真的假的？”
“没事，这个调好的模拟【恶灵】顶多是攻击强度比较还原，而且只会近身攻击，无论如何是不会要你命的。更何况老师也不会让你出什么事，认真练习就好了！”
要上吗……？
清昼惶恐地看着班主任，得到的回应是鼓励的微笑和几个赞许的点头。
拼了，旁边那三个全是怪物，不能给他们看扁了。
只见清昼抬手，唤出了一点金芒。
他现在能非常清楚地看见假人体内散发着不祥气息的模拟【恶灵】，但他觉得索敌不是最大的问题。
为什么自已这金灿灿的【魂体】完全不动一下的啊喂？
清昼转动自已完全不转的头，开口说道：“老师，我的手……”
他话未说出，就意识到跟刚才的情况一样——自已连说话也没有声音。
可为什么班主任就有声音呢？总不能是他没充会员吧？
那他倒是想问问了，该死的充值入口呢！？
“【念魂师】在对抗【恶灵】时的作用非常大，毕竟我们可以直接看到敌人，是非常重要的信息位，能明白吗？”
没有回应。
班主任终于发现了异常，靠了过来。
观察片刻后，她疑声问道：“你怎么连【魂体】都连不上？”
“我不知道啊老师！”
班主任面色疑惑，直接对清昼进行检查。
他的灵魂似乎有些孱弱，但也没发现任何别的问题。
这让她有些不安，但却没有什么直接的解决方案。
清昼从班主任的反应里大概理解了情况——老师说他似乎没有办法控制【魂体】，以至于没有办法继续使用【引魂】。
说来也是，老师的【魂体】非常精致，无论是五官、肢体还是头发，甚至是衣服，可以说外形几乎和她本人毫无区别，顶多是加上了金色滤镜；而他的【魂体】看着像个三岁小孩捏的橡皮泥小人，简直太过潦草了。
清昼转头看了看其他同学，几乎也仅仅是有个人样，但也比自已好太多了。
“这么弱的话，你也不会什么都不记得啊？”班主任在心里嘀咕，顺便敲了敲清昼的【魂体】。
她有些疑惑地说道：“你试试彻底断开和身体的连接，把所有精力转到【魂体】上。”
此时，训练场上的三人还在偷看清昼的情况。
但只有卫昔年知道，班主任是在手把手教清昼怎么用自已的【独特能力】，但时间似乎有些太久了；旁边的两人只知道清昼是【念魂师】，不知道具体的情况，一个劲的问清昼为什么不用自已的【独特能力】。
但清昼说的话完全对不上问题，似乎是在和老师交谈，还时不时回头，把无神的目光投向班主任身后的墙面。
周围其他小组的同学见老师没什么反应，已经开始聊天摸鱼了，整个训练场都变成了菜市场，热闹非凡。
突然间，清昼整个人毫无征兆地瘫软在地上，以一个看着就让人难受的姿势昏死过去。
陈震麟第一时间冲了过去，试探了一下鼻息，然后回头看着两个女孩，点了个赞。
“好消息，还活着；坏消息，不能保研了。”
而清昼根本不知道自已的身体已经窝在地上，只是庆幸自已终于可以控制【魂体】行动了。
虽说像一个刚学会走路的布偶，但好歹能动。
能动，就是进步。
班主任见状按下启动按键，吩咐道：“【引魂】，具体效果还需要你去探索，但可以确定包括‘牵引’在内。你现在试试直接将假人里的模拟【恶灵】拉出体外，开始训练。”
“原来只是拽出来啊，我还以为我得跟它打呢。”清昼心里松了一口气。
只见清昼的圆形脑袋上下抖动，随后抬起了手。
他现在清楚地感觉到自已似乎无形地捏住了假人身体里的模拟【恶灵】，正在使劲将其拖出。
说实话，他觉得有些吃力，但好在有效果。
班主任的神色有些凝重，但没有去打扰清昼。
模拟【恶灵】被清昼拽出来后，立刻咆哮着冲向清昼，发起迅猛的攻势。
他勉强闪躲，回头大声喊道：“老师，快给这玩意停住啊！”
班主任虽然清楚地听到了，但动也不带动。
她看着这个连五官都没有的圆球实在是没办法不担心。
太弱了。相比于之前实在是太弱了。
她没有直接说出口，而是继续指示：“试着把这个模拟【恶灵】解决掉。”
“？”
“我吗？老师您确定？是我……”
清昼听到后明显愣了一下，开口没说几个字就被凌乱的攻击打断，差点没能躲开。
模拟【恶灵】发出诡异的声响，丝毫不拖泥带水地转身连打，利爪直指清昼面门。
清昼汇聚精神，拽住不让它近身。。
模拟【恶灵】的爪子被清昼截住关节而停顿，随后拉扯着伸长，极具弹性。
他感觉自已应该是可以通过【引魂】向两个方向施力，将这个模拟【恶灵】直接撕碎。
不然被撕碎的恐怕就是自已了。
清昼咬着牙发力，但模拟【恶灵】完全就像活了千年的史莱姆，本就不怎么拽得动，而且一旦卸力就立刻恢复了原样，一恢复原样就伸手揍他。
他不得不尝试换个方法，打算把这个模拟【恶灵】挤压碾碎。
班主任看着清昼过于原始的攻击方式，感到了一些不真实感。
这怎么能是真的呢？
那个能越阶单杀【地阶】恶灵的清昼怎么会连个模拟【恶灵】都打不过！这还仅是【魂体】状态，模拟【恶灵】还没有用上假人实体呢！
她仔细回忆了一下从自已急匆匆赶到清昼被群殴的大街，将他救回学校的过程。
期间也只有自已捻碎了陈志的标记，让他用【置换】将自已连人带车一起送到了学校停车场。
所以清昼是不可能被调包的，面前这个弱的发昏的东西确实是清昼本人。
