新班主任张老师，带着赵向国出现在讲台上的时候，同学们在下面窃窃私语。
她不是三班的，学理科的，怎么跑到咱们班来了。
她这人挺傲娇的，成绩还不咋滴，来咱们班干嘛？
张老师开口让同学们安静一下。接着跟同学们介绍赵向国，以后她就是咱们高二1班的同学了。是从高二3班理科班转过来的。
赵向国等老师说完后，看着台下的同学们，有熟悉的面孔，毕竟都在一个校园，更多的是陌生的面孔，她鞠躬90度，然后对同学们说，大家好，我叫赵向国，以前学理科的，现在想学文科，还请同学们多帮帮我。谢谢大家。
然后，张老师让她坐到倒数第二排的空位上。接着上课。
一上午的学习氛围和感觉都还不错。换了一个相对陌生的环境，同学们的生面孔多点，不过时间长了，就会熟悉起来了。赵向国这么想着。
通过一天学习相处的磨合，还不能算是跟上学习进度，她感觉班级氛围有点不一样。原来的理科班里，大家都是闷头写写算算的，即便是课间休息，都是很安静的。文科班更多的是背诵，整体氛围更加活跃点，课间休息大家更多的是嘻嘻哈哈，高谈阔论的。
更有一点好玩的就是，文科班看小说的人真不少啊，尤其是琼瑶阿姨的小说，都是大家在私底下传阅着看，可见其受欢迎程度。
现在的赵向国一分钟恨不得用做一小时的效果，小说这种上瘾的东西，对现在她而言，暂时没有时间和精力去看了。如果有时间看，也是学习作者写作的构思，如何用平平无奇的文字，写出勾人心魄的画面和场景，让读者欲罢不能，毕竟这样也算是一种能力。
文科班的学习看似简单，努力背背就行，关键在于如何记住重点，根据之前找各科老师要的课题大纲，赵向国更加详细的罗列出学习进度计划表和复习表。
高二住校的学习时间都是固定的。一天安排的满满当当的。早晚自习课，上午四节课课，下午三节课，现在不用悬梁刺股，在有限的学习时间里，提高学习效率就是重中之重。
有时候主课的老师时间不够用，内容没有讲完，下一节课是体育课什么的，不好意思，直接被征用是常事。
还有一点在上一世被赵向国忽略的事实，就是体质问题，上一世的她，隔三差五的感冒住院。一是身体素质确实不太好，缺乏锻炼。二是有意逃课偷懒。
现在早自习上课前，她会围绕操场跑3圈，热身运动，起得早，南方的早秋夹杂着露水，微微凉透的空气还是让人感觉遍体寒意。跑3圈后，全身血液沸腾，坐在教室学习一点也不冷。
餐食她也开始讲究营养搭配。以前是自已想怎么吃，随意而为。现在她有意让自已吃好，还不能太饱，因为吃太饱上课容易犯困。还不能喝太多水，要不总是跑厕所，影响学习效率。
时间在不知不觉间，按照她自已拟定的学习进度和复习进度推进着。发现效果非常的好。
今天是周四，迎来高二下学期的摸底考试。文理科班级同学会打散，交叉考试。拿到语文试卷，赵向国首先大致看了正反两面的题目，心下了然，然后填上姓名和班级，不紧不慢的开始填写。
两天的考试，在紧张的氛围中有条不紊的完成。赵向国检查一下卷面后，对有疑虑的习题，在此复查一下。放心后，就起身交卷了。各科成绩要等下周一公布。
阶段性的成果检验完成，这次考试完，相较于其他同学，赵向国自我感觉不错。比以往考完后失落的心情好了很多。
待这次成果出来，就知道这段时间的方法是否好用，是否还有可以精进的地方。努力提高分数是她目前重点中的重点。
即便坐在开往回家的大巴车上，赵向国都带着耳机听英语磁带练习听力。
