酒足饭饱之后，张振杰与葛老师一同前往深圳书城。他们首先来到 18 楼葛老师的办公室，两个人在办公室稍作休憩。待到下午两点整时，两人再次动身去了另外一间办公室见葛老师的上级——深圳书城培训中心成人教育部的主任——余夏思。
两个人来到主任办公室门前，葛老师抬起手轻轻敲了敲门。听到里面传来一声“请进”后，他推开门，与身旁的张振杰一同走了进去。
办公室里坐着的正是余主任，她看上去大约三十五、六岁的样子，是一位优雅而知性的女性。后来张振杰了解到余主任和自已是一个省的，有着同乡之谊，余主任身材高挑有些偏瘦。余主任不仅言谈举止得体大方，而且举手投足间都流露出一种身居高位者特有的威严气质。
葛老师向余主任介绍了张振杰，余主任礼貌的和张振杰握了握手，三个人愉快的交流起来。张振杰和余主任相谈甚欢，他讲述了自已在教育领域的一些见解和经验，余主任频频点头表示赞同。
谈话间，张振杰注意到余主任办公桌上放着一本关于心理学的书籍，便好奇地问道：“余主任，您对心理学也有研究吗？”余主任微笑着回答：“是的，我对心理学很感兴趣，它对我们的工作和生活都有很大的帮助。”张振杰立刻接上话：“我也认为心理学在教育中起着重要的作用。了解学生的心理状态，可以更好地引导他们成长。”余主任对张振杰的观点表示赞赏，并邀请他有机会一起参加心理学方面的讲座和研讨活动。
最后，余主任让张振杰跟着葛老师一起去负责自学考试这一块，双方还约定了下一次见面的时间，张振杰离开了余主任的办公室，心中充满了对未来合作的期待。
两个人又回到了葛老师的办公室，葛老师让张振杰就在他对面办公。张振杰看到办公桌上面放着一台电脑和一些办公用品，葛老师递给他一张书城培训员工联系表。张振杰接过联系表，仔细看了看，上面列出了各个部门的负责人以及他们的联系方式。他心里暗自发誓，一定要努力工作，不辜负葛老师和余主任的期望。
从联系表上张振杰看到书城培训的总负责人是羊洋，下面设有办公室、财务部、人事部和成人教育部、电脑培训部，办公室、财务部和人事部都只有一个人，成人教育部除了余主任和葛老师以外还有一个陈老师和一个历老师（这些都是打印出来的，还有三个人名和联系方式是手写的，上面还没有张振杰的名字），电脑培训部还是空白。也就是说这个培训中心只有八个人加上自已才九个人。
看完联系表张振杰打开电脑，开始熟悉工作内容。其实目前自考招生还没有开始，工作任务不多，他充满信心，相信自已能够胜任这份工作。
就在张振杰整理办公桌的时候，葛老师走了过来，询问他是否有什么疑问。张振杰如实告知自已的疑问：部门的陈老师和历老师在哪里办公，他们的工作职责是什么，上课的教室在哪里，自已应该怎么开展工作。葛老师带张振杰在18楼转了一圈（这一层楼都是成人培训部的，目前只有两间用做教室），找到了陈老师和历老师，他们也在这一层楼办公，陈老师是余主任的副手（说是正在筹办电脑培训部），历老师和葛老师一样都是总监。因为张振杰没过来以前就是葛老师和历老师兼顾着自考培训上课的工作，现在就准备移交给他了。
在葛老师的帮助下，张振杰逐渐进入工作状态，他满怀热情地投入到新的挑战中。
