小屋内，灯光昏黄摇曳，在墙壁上投下奇形怪状的影子，仿佛那些影子也在聆听老教师的讲述。
老教师坐在一把陈旧的扶手椅上，他的面容在光影中显得越发沧桑，每一道皱纹都像是岁月留下的神秘符文。
“那是很久很久以前的事了，学校刚建立不久，当时的魔法师们对魔法的探索有着无尽的热情，却也因此陷入了黑暗的边缘。”
老教师缓缓开口，声音如同古老的钟声，在寂静的屋内回荡。
他的目光有些迷离，像是穿过了时间的迷雾，回到了那个充满神秘与危险的年代。
艾莉丝和莱奥坐在老教师对面的旧沙发上，全神贯注地听着。
艾莉丝微微向前倾身，眼睛一眨不眨地盯着老教师，她手中拿着一个笔记本，准备记录下关键信息。
莱奥则眉头微皱，他的目光在老教师和周围的环境之间游移，警惕着可能出现的异常，同时也在用心聆听每一个字。
“有一批魔法师开始研究一种禁忌魔法，这种魔法的力量极其强大，据说可以打破时空的界限，让魔法世界与其他未知的世界相连。”
老教师继续说道，他的声音有些颤抖，不知是因为回忆起那段危险的历史而恐惧，还是因为年事已高。
“他们在实验场进行了无数次的试验，起初，一切似乎都在向着他们期望的方向发展。他们能够短暂地打开时空的裂缝，看到一些奇异的景象，那些景象是我们从未想象过的，美丽却又充满了未知的危险。”
艾莉丝快速地在笔记本上记录着，她的心跳随着故事的发展逐渐加快。
这些信息与他们在废弃实验场发现的线索似乎有着某种隐秘的联系，她感觉自已像是在拼凑一幅巨大拼图的一角。
莱奥的手不自觉地握住了艾莉丝的手，像是在给她力量，也像是在安慰自已。
艾莉丝看向莱奥，两人目光交汇，在彼此的眼中看到了同样的坚定和对真相的渴望，这种眼神交流让他们之间的感情在不经意间变得更加深厚，一种安心的感觉在两人心间蔓延。
“然而，随着实验的深入，问题开始出现了。那些时空裂缝变得越来越难以控制，一些来自未知世界的黑暗力量开始渗透进来。”
老教师的眼神中闪过一丝恐惧，他握紧了扶手，似乎回忆起了当时的恐怖场景。
“学校里开始出现各种奇怪的现象，学生和老师们会在夜晚听到诡异的低语，看到一些模糊的黑影在校园里游荡。
魔法生物们也变得异常狂躁，攻击任何靠近它们的人。”
“那后来呢？他们有没有采取什么措施来阻止这些黑暗力量？”莱奥问道，他的声音低沉而严肃。
他知道，这个故事的发展可能与他们现在所面临的危机息息相关，每一个细节都可能是解开谜团的关键。
老教师深深地叹了一口气，“他们试图关闭那些时空裂缝，但禁忌魔法的力量太过强大，一旦开启就很难停止。
许多魔法师在这个过程中牺牲了，实验场也被破坏成了你们现在看到的样子。
最后，他们不得不使用一种强大的封印魔法，将整个实验场和那些残留的黑暗力量封印起来。
但那只是权宜之计，因为那些黑暗力量似乎一直在寻找机会冲破封印。”
艾莉丝和莱奥陷入了沉思，他们在思考这个故事与当前事件的关联。
是有人想要重新开启禁忌魔法的研究吗？还是那些被封印的黑暗力量已经找到了突破的方法？他们开始询问老教师更多的细节，比如参与实验的魔法师名单、封印魔法的具体形式等。
老教师努力回忆着，他的回答有些模糊，毕竟那是很久远的事情了。
但每一个信息都像是一颗希望的种子，让艾莉丝和莱奥觉得他们正在朝着真相前进。
他们仔细地整理着这些信息，试图从中找到新的线索，制定下一步的调查计划。
在这个过程中，他们的眼神不时地交汇，每一次交汇都像是一种无声的交流。
他们无需言语，就能感受到彼此的想法和情绪。莱奥会在艾莉丝思考时，轻轻捏一下她的手，给她鼓励；艾莉丝则会在莱奥询问老教师时，用温柔的目光注视着他，这种相互的支持让他们在这个充满神秘和危险的故事中找到了温暖和力量。
然而，他们并不知道，这一切都是阿尔泰尔精心设计的骗局，老教师的记忆被巧妙地利用，每一个看似有用的信息都是将他们引入深渊的绳索，而他们正越陷越深，向着阿尔泰尔设下的陷阱一步步走去。
