“于老师，早”苏雾打了声招呼。
旋即，指着奇山道“这是今天新入学的学生，叫奇山，一级光属性异能者。”
“光属性异能？”于跃有些诧异的看着奇山。
上下打量一番，怎么都看不出奇山身上有散发着独属于光属性异能者的那种“悲天悯人”的气质！
而且，据她所知，大部分光属性异能者，都是女性。即便是有男性，也是极少部分“教徒”一类人。
目前，已知的的光属性异能者最多的人群地点，就在西方的那群“教徒”中。
所以，眼前这个学生是什么类型呢？
藏着疑惑，于跃礼貌的同奇山点了点头，旋即说道“苏老师，现在已经开课三天了，后勤那边已经关门了。
所以，奇山同学的学习资料，拜托你帮忙准备一下？”
闻言，苏雾没反对，很是顺从的点头道“嗯，好。
那奇山同学，就交给于老师了。
我那边还有档案要处理，就先走了！”说完，苏雾同奇山点点头后，就离开了。
于跃则将目光转移到了奇山身上。
伸手指了指讲台的位置，对奇山说道“奇山同学，现在是课间五分钟休息时间，等一下，我带你进去，你先简单做一个自我介绍。
结束后，我给你安排位置。”
每日清晨，冥想课结束后的休息时间，都是教室里的同学们交流知识，查漏补缺的时候。
冥想对人的影响非常大，不光是提高自身身体素质，能量浓度，非凡素质。冥想结束后的很长时间里，大脑都会处于一个非常活跃的状态。
这个时候，不论是学习，还是查漏补缺，都有“事半功倍”的效果。
不过，今天的八班，倒是与以往有了些许差别。
教室后座，冥想刚一结束，牛莫就翻越两个台阶，来到了坐在后排倒数第四排中间位置的叶铭大哥身旁。
牛莫腾空叶铭身旁的位置，在别人愤怒的眼神里，心安理得的坐了下来，看着叶铭大哥道“叶哥，今天的冥想课，于大美女说符箓是脉络的延伸，是什么意思啊？”
“符箓是脉络的延伸”
闻言，叶铭收回眼神，不再望向教室外正相谈甚欢的二人，转头看着身边这个“浑不羁”的莽汉，开口道“符箓不是上天赐予，而是你与生俱来的的天赋及能力。
人体复杂，充斥着无数未知的东西，经络则是连接人体枢纽的关键。
现在的人，通过非凡素质激活异能，也变相的激活了人体中的无数经络。
而符箓的能力，则是你自已潜藏的潜能的外在体现。
当流经你身体里的能量、非凡素质越多，你被激活的潜能也就越多，经络中能够流动的能量也就越多。
所以，这就是为什么于老师会说，符箓是脉络的延伸。”
说完，也不去管牛莫听没有听懂，抬抬下颚，示意他看向教室外面。
嗯？牛莫一愣，旋即看向教室外，发现于跃老师正同一个男人在讲话。“这是，来新人了？”
“不清楚，他是苏妖兽送过来的人。”
“啊，那魔头的人！”
不止叶铭这一处，教室里有好多分散交流的学生，都在议论着奇山。
能被“苏妖兽”亲自护送过来上课的学生，这个牌面可是拉满了啊！
就在这时，教室里悬挂在墙壁上的时钟突然响了起来。
教室外，于跃听见上课铃声响起，忙招呼着奇山进去。“记得哈，一会我叫你的时候，你上台做一个简单的自我介绍就行了。”
说完，于跃一马当先走进了教室。
“安静，安静。”
“都回自已座位上，上课了。”
讲台上，于跃右手用力的拍打在讲桌上，示意所有人安静。
牛莫不敢磨蹭，快速让出座位，翻回了自已的座位上去。
“今天有个新同学，先让他做一个自我介绍，在开始上课。”
见所有人都安静了下来，于跃便招手示意站在过道上的奇山进来。
深吸一口气，奇山排开一切杂念，走进了教室，在所有审视的眼神里，站在了于跃的身旁。
忽略掉鼻尖的清香，奇山面向所有人道“大家好，我叫奇山，25岁，职业军士，一级光属性异能者，谢谢。”
说完，奇山看向于跃。
于跃点点头，接着说道“欢迎新同学。
奇山同学，你坐第6排的位置，旁边是林淼同学。
林淼同学，你站起来一下，让奇山同学坐你旁边。”
说完，教室靠窗的位置处，站起来了一个长发飘飘，面容白净的女生。
林淼身着素白，阳光下，格外晃人眼，看着美极了。开口说话的声音，也是异常软绵，听的人骨头发疏“好的，老师。”
奇山提溜着包，坐在了林淼的右手侧。
刚一落座，便有一股香风刮来，味很淡，闻着很舒服。
林淼靠近一些新同桌，先是看了眼台上正在做教学前准备工作的于跃老师后，才转头盯着奇山迫不及待道“你好，我叫林淼。
你跟苏妖兽，是什么关系啊？”
奇山一愣，看着眼前两眼都在冒光的林淼，不知道该如何回答。
“苏妖兽”是谁？
难道是刚刚送自已来的那个苏雾老师？
见奇山盯着自已不说话，林淼皱了皱眉鼻，追问道“问你呢？”
说这话时，声音亦是有些大了，居然引得周围数人投来目光。
这其中，也包括于跃！
“嗖”
只见，于跃秀手一翻，一颗断掉的粉笔头，精准命中了正歪着头讲话的林淼的额头。
“啊”林淼痛呼一声，旋即捂着变红的额头，讪笑的看了眼于跃老师，退了回去，坐直身子，不再动弹。
不过，看她那还在不断转圈的小眼珠，于跃知道，林淼只是暂时安静了而已。
“好了，开始上课。”
于跃收回视线，伸手指了指刚刚在黑板上写的东西道。
“符箓——脉络——异能”
“今天上午，是文化课，主要讲关于这三者之间的因果关系及发展走势。下午，是户外课，是关于异能的实际使用及进阶方向的教学。
同学们记得要认真听讲。”
