《水浒传》第五十六回名为 “吴用使时迁盗甲，汤隆赚徐宁上山”，以下是对这一回的分析：
1.情节发展：
起因：梁山好汉在与呼延灼的战斗中，被他的 “连环马” 打得大败。
汤隆提出用钩镰枪可破连环马，但会使钩镰枪的只有他的姑舅哥哥 —— 东京金枪班教师徐宁。
为了将徐宁赚上梁山，众人商议出利用徐宁视若性命的宝贝雁翎砌就圈金甲来实施计划。
经过：吴用派时迁去偷甲，时迁凭借高超的偷盗技艺，成功潜入徐宁家中，在五更时分盗走了宝甲，并按照计划将宝甲带到了梁山。
汤隆则在途中与徐宁相遇，告知他家中遭贼，宝甲被盗。徐宁心急如焚，在汤隆的诱导下开始追寻宝甲的踪迹。
结果：徐宁一路追寻，最终被汤隆等人带到了梁山。
在梁山好汉的劝说和形势所迫下，徐宁只好答应留在梁山，教授众人钩镰枪法。
2.人物塑造：
时迁：这一回进一步强化了时迁的 “鼓上蚤” 形象。
他的偷盗技能在本回中展现得淋漓尽致，无论是前期的踩点、观察，还是偷盗过程中的小心谨慎、随机应变，都显示出他作为一个小偷的专业素养。
例如，他利用黑暗，趁丫鬟开门时混进房间；
在被徐宁的娘子发现梁上有动静时，他能惟妙惟肖地模仿老鼠叫和老鼠厮打，成功蒙混过关。
时迁虽然出身低微，但他的技能为梁山解决了难题，也逐渐在梁山站稳了脚跟。
汤隆：汤隆的形象则较为复杂。
一方面，他为了梁山的利益，积极出谋划策，想出了用偷甲的方式赚徐宁上山的计策，并且在实施过程中发挥了重要作用，展现出了一定的智慧和勇气。
但另一方面，他为了自已在梁山的地位和功劳，不惜利用与徐宁的亲戚关系，设局诱骗徐宁，这种行为也体现出了他的自私和功利。
徐宁：徐宁原本有着安稳的生活，工作是金枪班教师，家庭也美满。
他对自已的宝甲十分珍视，宝甲被盗后，他的焦急和慌乱表现得十分明显，这也反映出他对物质的看重。
同时，徐宁在追寻宝甲的过程中，虽然有所怀疑和犹豫，但最终还是一步步落入了梁山好汉的圈套，这显示出他性格中不够果断和精明的一面。
不过，当他得知自已已无法返回东京后，能够较快地接受现实，并且愿意教授梁山好汉钩镰枪法，也体现出了他的识时务。
3.主题体现：
智谋与手段：这一回充分体现了梁山好汉在对抗朝廷军队时的智谋和手段。
他们深知正面硬拼难以战胜呼延灼的 “连环马”，于是通过巧妙的计策，先将徐宁赚上梁山，再利用他的钩镰枪法来破解敌人的战术。
这种以智取胜的方式，展示了梁山好汉的智慧和灵活性，也反映了在封建社会中，底层人民为了反抗压迫和不公，不得不采取各种手段来争取自已的生存空间。
兄弟情义的复杂性：汤隆与徐宁的关系，引发了对兄弟情义的思考。
汤隆为了梁山的利益，将自已的表哥徐宁骗上梁山，这种行为虽然在一定程度上是为了梁山的大局，但也违背了传统的兄弟情义。
这表明在梁山这个特殊的群体中，兄弟情义并非单纯的互帮互助，而是在复杂的环境和利益冲突下，呈现出了多样性和复杂性。
4.艺术特色：
情节紧凑，悬念迭起：整个故事的情节发展紧凑，充满了悬念和转折。
从时迁偷甲的过程，到徐宁的追寻，再到最终被带上梁山，每一个环节都扣人心弦，让读者始终保持着高度的阅读兴趣。
尤其是时迁在偷盗过程中的种种惊险情节，以及徐宁在追寻过程中的心理变化，都描写得细腻生动，增强了故事的可读性。
细节描写丰富：作者对人物的动作、语言、心理等方面进行了细致的描写，使人物形象更加丰满。
例如，时迁在偷盗过程中的各种动作，如夹定柏树、溜下树、潜入厨房等，都描写得十分逼真；
徐宁夫妻的对话，以及徐宁发现宝甲被盗后的反应，也都展现了人物的性格特点和内心世界。
