契约书烧了起来，齐娜和菲灵之前的契约被毁掉了，书上出现了一个她们的新契约。
王默疑惑，“为什么齐娜和菲灵变了样子呢？”
辛灵自责，“齐娜，这个满是痛苦回忆的孩子。我利用菲灵，背叛了她。没想到，我还没有想到赎罪的方法，她就……”
“唉，她一定是太急于救回菲灵才会中了曼多拉的圈套，缔结了新的契约。”
“曼多拉应该将自已的灵魂碎片给了菲灵，她们的力量来源变了，所以她们现在才变了样子。无论如何我们都要救回她。”
齐娜回到家里，用恶魔牌封闭了自已的内心，还用魔法改变了她的形象，告别了曾经的齐娜。
……
几天后，王默他们去上学。文茜之前请了几天假，那天刚好回学校。她带了铁希一起，向班上其他同学炫耀。
有人想摸一下，文茜瞬间就不乐意了，发了好大的一通火。其他人被吓了一跳，再不敢提这件事。
但有个男生不死心，趁文茜不注意的时候，手伸向了铁希，想碰他的眼睛。
王默倒是注意到了，她知道铁希是叶罗丽仙子，怕那个男生弄伤他，她就上手将铁希抢了过来。
王默注意到因为她突兀的动作，班上其他人都看了过来，只能尴尬道，“这娃娃好棒，我没想到还有男娃娃，真的好少见。”
文茜对她抢走铁希这件事十分恼火，“王默，你又抢我的东西。难道只许你有，就不允许我有吗？少碰我的东西。”
文茜想拿回铁希，王默却不愿意撒手，因为王默认为文茜不尊重她的娃娃，对她的娃娃不好，所以王默不想把铁希还给文茜。
但班上的同学不知道王默心里的弯弯绕绕，他们只知道王默抢走了文茜的娃娃，还不愿意还给她。
于是他们纷纷指责王默，说她做的不对，说她凭什么抢人家的东西，让王默把娃娃还给文茜。
王默还是不肯，文茜只好去把铁希抢回来。结果王默不松手，铁希差点被扯成两半。
铁希实在是忍不了了，偷偷用了法术，从王默手里逃了出来，回到了文茜身边。
他们班的班主任进了教室，其他人连忙帮文茜遮掩，好让文茜把铁希藏起来。
班主任:“上课了，大家将课本翻到第35页，今天的英语课我们先来练习一下对话。”
他们班主任先是点了舒言和陈思思来读对话，他还夸了陈思思的发音，让班上的同学向她学习。
随后他就点了王默起来读同一段对话的后半段内容，结果王默的发音一言难尽，老师都听糊涂了。
班主任:“王默，你确定你拿的是英语课本吗？”
王默没察觉到不对劲，“没拿错啊，我昨天还预习了呢。”
班主任把王默手上的书拿过来看，发现王默在英文下面都注上了中文，而且还不准确。
班主任扶额叹气，“你已经初二了，怎么还在用这种方法啊？”
王默辩解道，“可是我实在是记不住啊，只好这样了。”
班主任无奈，“那你好歹把音标注准确啊，你写的这些基本上都有问题，和正确的发音差距也太大了吧。”
“算了，你就读刚刚陈思思读的那段吧。她刚读完，你应该多少有些印象。”
“我也不要求你读的有多好。你就看着英语音标读，开始吧。”
