“这些伤心事就不要憋在心里，该释放出来就释放出来，不然积久成病，会成心魔的，这样对修炼十分不利。”蔡老夫子语重心长的说道。
“老四儿，你现在需要修身养性，以后就跟老夫我学习君子六艺，琴棋书画吧！青春易逝，时不我待，若总顾影自怜，耽于消极，岂不任年华流走，空留遗憾。趁着风光正好，何不放目四海，游走天下，把握当下好时光，待回首时，只见快意潇洒，何不快哉。”
“知道了，老师。我不会消极悲观的，我会努力变强的，我不会忘记父亲对我说的侠义之道。有仇报仇，有怨报怨的，我不会忘记的！”吴天信誓旦旦的对着蔡老夫子说道。
蔡老夫子听了他的话，就知道他没有放下，欲言又止的道，“痴儿啊，不要被仇恨蒙蔽双眼。各有各的机缘造化，随你吧，记住咱们师门就是你的坚实后盾。”
“谢谢您老师！”吴天的由衷之言。
“现在来治疗一下你体内的暗伤吧，不然千里之堤溃于蚁穴。脱衣服进到这木桶里。”说着就让仆从抬来一个大木桶进到屋里。
“先让你固本培元，调理好了然后再来修炼《易筋经》。”
“好，一切听老师吩咐！但是老师，真的要全部脱完吗？能不能留一件？”吴天双手捂着下身害羞的央求道。
“不行，全部脱掉，不然影响药力的吸收，效果大大折扣，浪费我这多年收藏的稀世药材。”
蔡老夫子满面笑容可掬的呵斥道，“你泡着这药澡，好处不仅仅是培本固元，还能让你增强体魄，淬炼筋骨，也有让你意想不到的益处。”
说着还眼角瞟了吴天的下面，神秘的对吴天眨巴眨巴眼睛，一副男人都懂得的表情。
吴天一脸茫然的看着蔡老夫子，单纯的问道，“老师，还有什么意想不到的事呀！你怎么一直眨眼睛，是眼睛不舒服吗？”
蔡老夫子尴尬的咳嗽道，“咳咳，还是太年轻，以后你就会懂的，到时还会感谢我呢！赶紧进去。”
然后故作高深的摇摇头。
吴天面露难色，勉强的脱光衣服，显露出颇为健壮身材，白皙的肌肤上刻满凌乱不堪的伤痕，显现出另类的狂野。
不情愿的跳到木桶里。
“嘶嘶嘶烫烫烫有一股热力往我体内钻，我感觉我身体涨的难受，仿佛有使不完的力气！”吴天蹲在木桶里难受得左右摇摆，想站起来。
可蔡老夫子一手把他按住。
“老四，再忍耐一会儿。刚开始都是这样，等过一会儿你就会感觉到非常舒服！”蔡老夫子安慰的说道。
一刻钟后。
“哇好舒服啊！暖暖的就像泡温泉一样，浑身上下轻松无比，令人心旷神怡，沉迷其中，无法自拔。”吴天躺在木桶里快活的呻吟出声。
“嗯，好了，你先泡着吧，一个时辰后到为师的书房来，为师来教你怎么炼化这药力。”
说完蔡老夫子就背着手四平八稳的走了出去，边走边嘀咕，“还是年轻人好呀，有资本！”
一个时辰后，吴天穿戴好衣服来到蔡老夫子书房门前。
“咚咚咚老师，我是吴天，我能进来吗？”吴天礼貌的敲门道。
“老四啊，请进来吧！”书房里传来蔡老夫子独有的低沉声。
吴天推开门看见书房正厅上方裱着一块匾‘有教无类’，下方挂着孔圣人的画像双手执礼，慈祥和蔼。
进去后左转就看见蔡老夫子坐在书桌面前正书写着，书桌上摆放着文房四宝，背后书架上满满的都是书。
走近就看见蔡老夫子写着‘浮生若梦，为欢几何’。
“浮生若梦，为欢几何！老师你写的真好，不知是何意？”吴天虚心的向蔡老夫子请教。
“浮生若梦，为欢几何？意思就是人的一生就像做梦一样，真正的拥有的快乐又能有多少呢？所以人生难料，世事无常，及时行乐方是大道！既然你喜欢这首诗，就送给你了。”蔡老夫子对吴天语重心长的说道。
“练字可以磨练性子，养心中浩然正气！老四，以后要多练练字，多阅先贤之言！”
“是，老师！谨听老师安排！”吴天恭敬无比的对老师回答道。
蔡老夫子起身说，“现在随为师来到庭院，为师来教你一套让你快速吸收药力的功法《五禽气功》。”
“这‘五禽气功’是包括，虎鹿熊猿鸟，形神兼具备，由五种模仿动物的动作组成。”
“据说这‘五禽气功’是由东汉医圣华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鹤5种动物的动作创编的一套防病、治病、延年益寿的医疗气功。它是一种‘外动内静’、‘动中求静’、‘动静兼备’、有刚有柔、刚柔并济、练内练外、内外兼练的仿生功法。”
“这功法每部分两个动作，分别为：虎举、虎扑；鹿抵、鹿奔；熊运、熊晃；猿提、猿摘；鸟伸、鸟飞。”
“每种动作都是左右对称地各练一次，并配合气息调理。”说着，蔡老夫子就演示一番武功说道。
“老四儿，看明白了吗？有没有记住？”
“看明白了，老师！”吴天发挥出过目不忘的本领对蔡老夫子道。
“你来打一套五禽功，让为师看看，是不是真的明白了！”站在庭院里的蔡老夫子说道。
只见吴天站在那儿一套功法打的虎虎生威，有模有样。
“不错，不错。孺子可教也！就这样练吧，午时后再到书房来找为师！”说完蔡老夫子背着手笑呵呵的走了。
下午时分，书房。
蔡老夫子对吴天说，“老四儿，会读书认字吗？”
“回禀老师，弟子和二少爷学习过一段时间，会认识一点！”吴天如实的答道。
“好，那现在你就看这些书吧，又不认识的字或者不懂的再来问为师！”说着，蔡老夫子指着桌子上一堆书籍。
吴天依稀看到书面上写着什么‘论语’，‘大学’，‘中庸’，‘周易’等。
“晚上老夫再来教你琴棋书画，好好学习吧！”
