9月3号正式上课，杨启和吴建国开启了他们大二的学习生活。
虽然杨启和吴建国刚上大二，他们已经快将大二的专业课学完啦，不过要想深入理解还是很有难度的，尤其是计算机与数学之间的联系，需要他们要深入学习数学学科。每当杨启和吴建国在学习计算机专业知识遇到困难时，两人的心情都略显沉重。尽管他们对计算机专业的热情不减，但面对那些深奥的数学理论，他们不禁感到一种无力。尤其以前看过数学学科相关科目后，他们更深刻地感受到了数学在计算机科学中的重要性，同时也认识到了自已在这方面的不足。于是杨启和吴建国决定没课时就回去数学科学院听数学讲座。他们心中明白，要想在计算机领域有所建树，没有坚实的数学基础是行不通的。而杨启则显得更为冷静，他深知这是一个长期的过程，需要耐心和毅力。
这天正好上午上完两节课后才9:40，他们决定去大一（2）班李正利那班听听数学讲座。当他们走进数学科学院的大一（2）班教室时，发现教室里已经坐满了人。他们在教室后面找了两个空位坐下，开始聆听数学教授的讲座。教室里浓厚的学术气息和专注的学习氛围让他们很震撼。教室里，学生们或低头沉思，或奋笔疾书，每个人都在自已的数学世界里探索着。他们坐好好，拿出笔记本做笔记，教授的话语深邃而富有启发性，杨启和吴建国听得如痴如醉，仿佛打开了新的世界大门。他们在脑海中构建着复杂的数学模型，试图将这些抽象的概念与计算机编程相结合。不久，一个熟悉的身影进入了吴建国的视线——那位他曾经帮助过的女生。
那个他前不久帮助过的女生，如今就坐在教室的左前方，神情专注地听着课。她坐在教室的左前方，她的眼神专注而明亮，仿佛对每一个数学公式都充满了敬畏和好奇。吴建国看着她，心中涌起一股莫名的情愫。他想起了那次帮助她的情景，那种帮助他人的快乐和满足感至今仍历历在目。他意识到，自已对时雨的感情不仅仅是感激，还有一种淡淡的喜欢。随着那熟悉的身影不断地在吴建国眼前出现，吴建国的心跳突然加速，他努力将注意力集中在教授的讲解上，但眼睛的余光总是不自觉地飘向那个方向。吴建国的心中涌起一股莫名的情感，他说不清那是感激、欣赏，还是一种淡淡的喜欢。他们虽然只有一面之缘，可她的淳朴再次显现在吴建国眼前，他身子不禁地一惊——难道这就是缘分！他开始注意起时雨的一举一动，她认真学习的样子，她微笑时的眼眸，都让他感到莫名的温暖。
杨启察觉到了吴建国的异样，他轻轻拍了拍吴建国的肩膀，低声问道：“建国，你怎么走神了？是不是有什么发现？”吴建国回过神来，摇摇头，试图掩饰自已的情绪：“没什么，没什么！”
下课后，杨启和吴建国没有立刻离开教室，而是坐在那。吴建国时不时地往她瞧去，突然间，吴建国发现她眼神转了过来，两人相视了几微秒，吴建国赶紧收回眼神，假装在看笔记。不一会，一个熟悉的声音说道：“你咋也在这？”吴建国抬头一看，是她，此时吴建国的心猛地一跳，像是被一只无形的手紧紧揪住。杨启见到她，也是微微一愣，随即露出了笑容：“原来是你啊，没想在这碰到你。”她说道：“我是这个班的，你们怎么来听课啦！”这时上完厕所的李正利走了过来说道：“哥，你们咋来了？你们跟时雨认识？”这时吴建国和杨启才知道她叫时雨。时雨坐在前面的座位上，扭过头来说道：“你们跟李正利是亲戚？”吴建国说道：“他是李正利的表哥，我又是他的表哥！”时雨笑着说道：“真有意思，你们都是亲戚啊！”坐在杨启旁边的李正利指着杨启向时雨介绍道：“他是我表哥杨启，”李正利指着吴建国说道：“他是我哥的表哥吴建国。”吴建国向时雨笑了笑。时雨说道：“谢谢那天你帮我带路，还帮我拿行李！”吴建国笑着说道：“不客气的！”没说几句，十分钟就过去了，又该上下一节课了，时雨回到自已的座位上，李正利将自已的东西拿过来与表哥他们坐在一起听课。
