谁是谁的念念不忘
谁是谁的念念不忘
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第二十二章 新朋友

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书名:
谁是谁的念念不忘
作者:
一颗胖梨
本章字数:
4020
更新时间:
2024-11-17

这一夜睡得还算安稳,逐渐适应新的环境,听着外面传来的虫鸣声入睡,不失为一种特别的体验。

时念在梦里似是看到了自已,此时正躺在病床上,床侧是显示心率的仪器。快斗开门走了进来,略显颓废的装扮,第一次见他这般不修边幅。

平常柔顺的头发乱糟糟的,眼里满是疲色与担忧,胡子拉碴,大概是许久不曾打理过自已了。身上的衣服也是皱皱巴巴,这副模样看在时念眼里,使得心脏揪疼。

“念念,再回来时,不要离开我好吗?”

看着他将自已的手托住,脸颊蹭着手背。就好像真的感觉到了,手背被脸颊的胡茬划过,不疼,但是有些许痒意。

为什么呢?

这已经不是她第一次听见快斗说这样的话了。她会因为什么原因而离开他吗?明明做出和他在一起的决定时就想过,不要付出全部真心,永远留有余地。

然而看着这样没有安全感的男人,他的脆弱尽收眼底,时念不免心生不忍。

原来,那个世界的自已是变成植物人了吗?也就是说,她还有可能醒过来?

那,该如何回去呢?

这里再好,再有自已渴求的亲情,也终究不是属于自已的世界。

也许,现在所经历的一切都是一场梦。

梦醒了,她也就回去了。

‘滴滴滴——!’

闹钟响起,时念睁开惺忪的睡眼。按停闹钟,起身穿上昨天领到的校服。看着穿衣镜中的自已,穿着简单的日式校服,百褶裙的裙边盖在膝盖偏下的位置上。想了想,时念将披散的长发用一条玉质发簪束了起来。

吃过温蒂太太做的丰盛早餐,告别父母后时念坐车来到了江古田高中。跟随班任吉田来到了高二B班,此时的班级十分热闹,同学之间似是有很多话要说,叽叽喳喳个不停。与这番热闹不同的是,在教室的角落,有一个人正趴在桌子上,他的周围似是与班级里的其他人相隔开来,显得有些格格不入。

在或是疑惑或是好奇的目光中,时念背脊挺直站在讲台上,目不斜视,不动声色将教室里的一切尽收眼底。当然,也注意到了在安静下来,并且回到各自座位的同学中,唯一一个与众不同的人。

他整个人将脸埋在臂窝中,发丝凌乱,身体一起一伏,看那个状态似是在熟睡中。

时念感受到身旁的吉田老师有些许停顿,可以从她握紧的拳头中看出她的隐忍。轻咳一声后才开口说道:“各位同学,我们班这学期有一位新同学。时同学,自我介绍一下吧。”

时念抬起眼睫,望向睁着眼睛扑闪扑闪的同学们。间歇听到细微的轻呼声,似是在赞叹些什么。

“初次见面,我是时念,来自中国。”

简短的自我简述,声音落下后落针可闻,紧接着便是有些热烈的鼓掌声。

纯真又热情的青春期。

吉田老师对时念简短的言语有些无奈,她轻咳声说道:“时同学你就坐在神户同学后面的那个座位吧。”

时念看见在教室的右后方,一个短发女生举起了右手。她目光炯炯地看着时念,眼底的光亮有些灼热。

相必,她就是神户同学吧。

理了理衣服,时念走下讲台,在众位同学的注视中朝着神户同学的方向走去。眼角余光注意到,那位与众不同的同学似是从沉睡中清醒过来,他坐直了身子。

在座位上落座后,时念将肩测的背包挂在桌旁的挂钩上,里面装着刚刚领到的课本,看了一眼黑板右下角的课表,时念从包里拿出国语课本。

翻开看了看目录,时念从包的夹层拿出笔做了个大概框架。庆幸自已大学期间在日本做过一年的交流生,当时选修的是日本传统文化方向,因此对日本的高中文化科目有些了解。要不然即便有家教的教学基础在,对于日本这边的教学理念也是两眼一摸黑。

正当她仔细勾画时,前方传来一道轻细的声音:“那个,时念同学你好。我是神谷樱,你可以叫我小樱。”

抬起头,映入眼帘的是一双绿色的瞳孔。面前的女孩有些怯生生的,十分紧张的样子。

时念抿起嘴角露出一抹浅笑,放下手中的笔对面前的女孩道:“小樱你好,我是时念,你可以叫我念。”

被给予的善意,时念通常会回以礼貌。更何况是来自长相可爱的小女生呢?

她承认,自已确实是颜控。要不然当时也不会走入快斗画出的牢笼。

明知是牢笼,却依然迈出脚步。只是贪恋那种温柔,如月光一般的温柔。

“小念你是从中国转学过来的吗?”神户樱疑惑道。

“不是哦,我之前在德国。”

“这样啊。小念你长得真好看,就像是中国神话中描写的那种古典女子。我记得中国诗歌有句话叫做【北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。】”

听到如此高的赞誉,时念不由莞尔。

“谢谢你的称赞,小樱也很可爱啊。看来你对中国的古诗很感兴趣呢,我这里有一本宋词。”时念说着,从包里拿出那本已经翻了很多遍的书。“是我看过的,不介意的话请收下吧。”

神户樱有些受宠若惊,她伸出双手,有些颤抖地接过那本诗词。一只手抚过书皮的封面,四时十分喜欢,连忙道谢。

“我会好好珍惜的,谢谢你,小念。”

时念笑着摇头表示不必在意,然后再次低下头勾画起来。

铃声响起,第一堂课开始了。全堂日语的课堂,起初有些不太适应,毕竟这位国语课老师貌似是大阪人,一口十分厚重的关西腔。很多字眼让时念有些听不太明白,多亏提前预习过内容,否则就得听天书了。

边听课,时念便在自已画出的框架后补充细节。一堂课过后,时念揉了揉酸疼的手腕。

太久不曾写过这么多字,就像是回到了备战高考那段时间。

劳累却充实。

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