我的事业开始变得顺利起来，而柳雪的声乐课堂也同样越办越红火，招生也越来越多。
每天早晨，柳雪都会精心挑选当天要穿的衣服，她总是希望以最优雅、亲和的形象出现在学生面前。她的工作室布置得温馨而充满艺术氛围，墙壁上挂着各种著名音乐家的画像，还有许多学生们在比赛中获得的奖状。
在授课时，柳雪总是充满耐心。对于那些比较害羞的中小学生，她会轻声鼓励：“宝贝，别害怕，唱歌是一件很快乐的事，把你的心情唱出来就好啦。”
有一次，一个小女孩因为在学校的表演中唱错了歌词而变得十分沮丧，来到工作室时眼睛还是红红的。柳雪把她拉到身边，轻轻地说：“宝贝，每个人都会犯错的呀，你知道吗？那些大歌唱家在练习的时候也会有失误呢。来，我们一起把这首歌再唱一遍，这次你肯定能唱得很棒。” 在柳雪的引导下，小女孩逐渐恢复了自信，歌声也越来越动听。
我偶尔会在工作之余去柳雪的工作室看看。每次去，都能听到从教室里传出来的悠扬歌声。有一回，我看到柳雪正在给一群学生示范高音的唱法，她的声音清脆而嘹亮，仿佛能穿透墙壁。学生们都用崇拜的眼神看着她，那一刻，我感觉我的yuki好像真的已经长成一个可以独当一面的大人了。
柳雪在工作室的运营上也会经常和我交流。有一天，她皱着眉头对我说：“星哥哥，我在考虑要不要更新一下工作室的教学设备呢。现在有些设备有点老旧了，可能会影响教学效果。”
我点点头，认真地帮她分析：“这是个好想法。你可以先列一个清单，看看需要更换哪些设备，然后我们再做个预算。
柳雪想举办一场大型的学生音乐会，她兴奋地拉着我的手说：“你知道吗？我想给孩子们一个更大的舞台，让他们展示自已的才华。可是我有点担心筹备过程会出现很多问题。”
我轻轻拍了拍她的肩膀，说：“别担心，你可以把你的想法详细地跟我说一说，我们一起规划一下。从场地选择到节目安排，我们一步步来。”
在准备音乐会的过程中，柳雪和我分工合作。柳雪负责学生们的排练和曲目选择，而我则帮忙处理一些后勤和宣传工作。我会帮她设计宣传海报，在社交媒体上发布音乐会的消息。
柳雪看到我设计的海报时，眼睛一亮，惊喜地说：“哇，你做得太棒了！这一定会吸引很多人来观看的。”
工作室的运营并非一帆风顺。有时候，招生情况不太理想，柳雪会愁眉不展地坐在工作室里，拿着报名表格叹气。我总是试图帮她出谋划策：“我们可以在学校附近发一些宣传单，或者举办一些免费的试听课程来吸引学生。”
柳雪的工作室不仅是她的事业，也是她和学生们共同的音乐乐园。在这里，孩子们在柳雪的引导下，逐渐发现了音乐的魅力，而柳雪也在教学中收获了满满的成就感和快乐。
