大二开学前半个月，孙嘉煜结束了假期，回到了S市。
我在开学前才结束实习，整个假期都没回家，我感觉很失落，只能靠每天和爸妈视频聊天才能缓解。
十月的时候，学校通知评选2012—2013年度优秀班集体，名额极少。
辅导员将申报流程和所需材料一一告知我们，我一听头都大了，简直是一整个巨大的项目工程，但是这是属于集体的荣耀，我虽然有些畏难情绪，但也丝毫不敢怠慢。
我第一时间召开班委会，把我前期掌握到的情况全面地传达给班委成员。
首先，是资料收集。班级活动虽然丰富多样，但要想从中筛选出最能体现班级特色、展现班级风采的内容，并非易事。需要花费大量时间，仔细翻阅班级活动的照片、视频和文档，逐一筛选、整理。在这个过程中，不仅要确保资料的准确性和完整性，还要兼顾内容的多样性。
其次，是团队协调。在申报过程中，需要调动班级每一位成员的积极性，让他们都能参与到申报材料的准备中来。
再者，是材料撰写。申报材料需要全面、准确地反映班级的特色和优势，同时又要符合学校的评选标准和要求。在撰写材料时，不仅要确保内容的真实性和客观性，还要注重语言的生动性和逻辑性。这对写作能力和思维能力都提出了很高的要求。
最后，是时间紧迫。申报材料的准备需要在有限的时间内完成，甚至需要熬夜加班，才能按时完成申报工作。
班委成员听完后，面面相觑，畏难情绪人皆有之，我还是耐心地给大家灌输申报优秀班集体的荣耀和意义，一则这是全体班级成员的荣耀，二则这也是对我们班委成员工作业绩的检验，我们不能让别人说我们班委干的不行！
班委成员总算是有了动力，随后我们忙碌而有序地开展工作，我们分工合作，有的负责整理班级活动照片和视频，记录下过去一年中班级成长的点点滴滴；有的则负责撰写申报材料，用生动的文字讲述班级团结互助、共同进步的故事；还有的则负责设计精美的展示板，将班级的风采以最直观的方式呈现出来，我则每晚在宿舍熬夜写申报材料。
终于，在截止日期前夜，我们一起完成了所有的申报材料，满怀期待地将这份沉甸甸的申报书递交给了学校评审委员会。
最终，学校公布“优秀班集体”名单时，我们班赫然在列。那一刻，整个班级沸腾了，同学们欢呼雀跃，我们班委的眼中也都闪烁着激动的泪光。
这份荣誉不仅仅是对整个班级过去一年努力的肯定，更是对我们班委成员的工作最大的肯定。
我内心还想着，更是对当时背后嘲讽我的那些男生的最大讽刺，狠狠地打了他们的脸，想到这里，我就觉得更解气了。
从那以后，班级里的那几个爱背后议论人的男生，再见我时不再是戏弄嘲讽的眼神，而是露出真诚的尊敬。
公道自在人心，不必去争一时的短长，时间会给出答案。
