明天是星期天，上午大家自习，中午就可以休息，下午18点上晚自习。今天晚上考语文试卷，同学们想着明天可以放松写得很有劲。交完试卷后，申晨和林悦在楼梯口说说话就回去，她们说好今天回去把衣服洗好了，明天中午去湿地公园玩。
申晨回宿舍后，很快把校服鞋子洗干净，舍友问他明天要出去玩吗，他笑着说是的，去湿地公园，舍友们露出羡慕的表情。把衣服洗后，又洗了个澡，就去床上躺着了，11点30分宿舍准时熄灯。林悦这边也是准备好500块钱，她知道申晨没有太多的零花钱。
星期天的阳光透过窗户照在申晨的脸上，他早早地醒了，简单洗漱后就去了自习室。教室里已经有几个同学在安静地学习，他找了个位置坐下，拿出课本开始复习。上午的自习时间过得很快，转眼间就到了中午。申晨和林悦在食堂匆匆吃了点东西，就回宿舍收拾东西准备出发去湿地公园。
他们在学校门口碰面，林悦扎着马尾，穿着漂亮的裙子，看起来青春洋溢。两人坐上了去湿地公园的公交车，一路上有说有笑，讨论着等会儿要去看的风景。公交车晃晃悠悠地行驶着，窗外的景色不断变换，申晨的心情也格外舒畅。
到了湿地公园，映入眼帘的是大片的绿色和波光粼粼的湖面。他们沿着湖边的小路漫步，呼吸着清新的空气，感受着大自然的美好。林悦看到湖边有卖棉花糖的，兴奋地跑过去买了两个，递给申晨一个，两人像小孩子一样开心地吃着。
走着走着，他们来到了一片花海，五颜六色的花朵竞相开放。林悦拉着申晨在花丛中拍照，她摆着各种可爱的姿势，申晨则拿着手机不停地按快门。拍了一会儿，他们找了个长椅坐下休息，林悦从包里拿出零食，两人边吃边聊。
“申晨，你觉得高二这么辛苦，我们这样出来放松一下是不是特别好？”林悦笑着问道。
“是啊，感觉又有了动力。”申晨看着远方回答道。
休息好了之后，他们继续往前走，发现了一个租自行车的地方。两人租了一辆双人自行车，沿着湖边的骑行道骑行。微风拂过脸庞，带来丝丝凉意。他们骑得不快，享受着这惬意的时光。有时候遇到上坡，两人一起用力蹬，累得气喘吁吁但又充满乐趣。
不知不觉，时间就到了下午五点多，他们把自行车还回去后，在公园的小卖部买了两瓶水，然后准备返回学校。在回学校的公交车上，两人都有些疲惫，但脸上都带着满足的笑容。
回到学校后，他们各自回宿舍换了衣服，就去上晚自习了。晚自习上，申晨感觉自已充满了能量，学习起来效率特别高。他把今天在公园里看到的美景当作一种激励，暗暗告诉自已要更加努力，以后才能有更多这样轻松愉快的时光。
接下来的一周，学习生活依旧紧张。但经过这次周末的放松，同学们都状态满满。申晨和林悦继续组织着班级的学习活动，他们准备举办一次学科知识竞赛。申晨负责出题目，他精心挑选了各科的重点知识和一些有挑战性的题目，希望通过这次竞赛能让同学们对知识有更深入的理解。林悦则负责组织同学们报名，分成小组，每个小组都有不同层次的同学，这样可以互相学习。
在准备竞赛的过程中，班级里充满了紧张又兴奋的氛围。同学们在课余时间积极讨论题目，互相提问。张津这次也特别认真，他拉着小组的同学一起复习，不再是那个只知道讲笑话的他了。武兰也加入了一个小组，她的加入让小组的氛围更加活跃，她总是能提出一些独特的见解。
终于到了学科知识竞赛的那一天。教室被布置成了竞赛场地，黑板上写着大大的“知识竞赛”四个字。同学们分成的小组整齐地坐在教室里，每个人都既紧张又期待。申晨作为主持人走上讲台，他先是介绍了竞赛的规则和流程，然后宣布竞赛开始。
第一环节是必答题，每个小组轮流回答问题。大家都回答得很认真，准确率也很高。接着是抢答题环节，教室里的气氛瞬间变得热烈起来。同学们都全神贯注地盯着申晨手中的抢答器，一有机会就迅速按下。有的小组因为抢答太快答错了题目，有的小组则凭借快速的反应和准确的答案得分。张津所在的小组在这个环节表现得非常出色，他们配合默契，多次抢到答题机会。
最后是风险题环节，小组可以根据自已的情况选择不同分值的题目。这时候，各个小组都谨慎起来，经过商量后才选择题目。武兰所在的小组选择了一道高分值的难题，经过他们的努力，成功答对，赢得了同学们的阵阵掌声。
竞赛结束后，申晨和林悦统计了分数，宣布了获胜的小组。虽然有输有赢，但同学们都觉得这次活动非常有意义。通过这次竞赛，大家对知识的掌握更加牢固，也感受到了团队合作的重要性。在高二紧张的学习生活中，这样的活动就像调味剂，让大家的学习变得更加有趣，也让班级的凝聚力更强了。申晨看着同学们积极向上的样子，知道自已和林悦的力没有白费，他们会继续为班级的发展和同学们的成长贡献自已的力量。
