随着李丽质与远方王子的婚姻结盟，大唐的外交局面更加稳固。然而，李丽质并未因此而放松对国家未来的规划。她深知，一个国家的长久繁荣不仅仅依赖于一代君主，更需要有合适的继承人来继承和发扬光大。
在朝堂之上，李丽质提出了培养继承人的计划，她的声音坚定而有力，“诸位，大唐的未来需要有明智的君主来守护。我提议，从皇室和贵族中挑选优秀的子弟，建立一个专门的学院，培养他们成为未来的领导者。”
这个提议立刻引起了朝堂上的广泛讨论。一些老臣担心这样的做法会打破传统的继承制度，而一些年轻的官员则对此充满了期待。他们认为，这样的改革能够确保大唐的领导层始终保持活力和智慧。
“皇太女殿下，这样的做法固然好，但如何保证选出的继承人真正有能力和德行？”一位老臣提出了自已的担忧。
李丽质点了点头，她早有准备，“我们将设立严格的选拔和考核机制。不仅考察他们的学识和才能，还要考察他们的品德和领导力。只有真正优秀的人才，才能成为大唐未来的守护者。”
在李丽质的推动下，大唐皇家学院很快建立起来。学院中，不仅有来自皇室和贵族的子弟，还有来自平民百姓中的天才少年。李丽质亲自参与学院的课程设计，强调德才兼备，注重实践能力的培养。
随着时间的推移，学院培养出了一批又一批优秀的人才。他们在各自的领域展现出了卓越的才能，为大唐的发展注入了新的活力。李丽质时常亲自到学院视察，与学生们交流，了解他们的想法和需求。
在这些学生中，有一个特别出色的少年引起了李丽质的注意。他不仅学识渊博，而且有着非凡的领导才能。李丽质决定亲自指导他，希望他能成为未来大唐的中坚力量。
然而，就在学院蓬勃发展之时，一场突如其来的灾难降临了大唐。一场大旱灾导致粮食短缺，民不聊生。李丽质立刻采取行动，调动国库的粮食储备，派遣官员下乡救灾。同时，她也命令学院的学生参与救灾工作，让他们在实践中学习和成长。
在李丽质的领导下，大唐成功度过了难关。而那些参与救灾的学生们，也在这一过程中得到了锻炼和成长。他们中的许多人，后来成为了大唐的重要官员，为国家的繁荣稳定做出了重要贡献。
李丽质站在皇宫的高台上，眺望着远方，她的心中充满了骄傲和期待。她知道，这些年轻的学子，就是大唐未来的希望。她将继续培养他们，确保大唐的繁荣能够代代相传。
最终，李丽质出于皇位继承考虑，还是在皇室内部选出了自已的继承者，那就是自已的侄女——义阳公主李下玉。
随着继承人的选定，李丽质正式任命李下玉为天策上将府左大臣、燕漾女公爵。
