【Backrooms】反面游戏
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第45章 ███████████ 7

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书名:
【Backrooms】反面游戏
作者:
拾贰刀
本章字数:
8462
更新时间:
2024-11-18

罗老师理清思路,却又冒出新疑虑:“等等,石同学,你的数字类别是虚数,虚数也无法在物质层面上体现,不是吗?”

12轻轻摇头:“两者性质迥异。负数是在物质层面上难以再现,而虚数则是根本无迹可循。”

众所周知,i的平方等于-1,但i的具体值是多少?无人能给出确切的答案。

既然无迹可循,自然无需寻求解答。

工作人员望向12:“话说,你既然是虚数身份,能否通过平方运算得到-1的结果呢?”

12:“倘若要解一元二次方程,是否只需相关解的人物同时待在同一教室内即可?”

“不清楚,至少一元一次方程的情形就是这样的。”

老实说,他难以判断教室是否会承认i^2=-1为的基本原则。如果答案是否定的,他很可能再度面临像椅子巨人那样缺乏逻辑的实体攻击。

工作人员显然意识到了这点:“我们会继续搜索可能的负数幸存者,12,如果你不愿承担风险,此事不妨先缓一缓……”

“砰砰砰——”

话还没说完呢,激烈的敲门声自礼堂大门传来,伴随阵阵尖叫声和哀嚎声,把礼堂里面的人吓一跳。

“发生了什么?”所有人震惊不已,M.E.G的工作人员急忙吩咐,“是不是搜救人员和幸存者遇到什么事了,赶紧开门!”

众人匆忙开启大门,顷刻间,数十名惊恐万状的人员争先恐后地闯入门内,满脸恐惧和余悸。

“到底怎么了!”12抓紧一人衣袖追问,“你们遭遇了什么?”

“裂缝、蓝色的裂缝扩张过来了!”

现场众人内心一沉。

12:“我出去看看!”

罗老师和工作人员也跟着跑了出去,刚走过两个拐角,就感觉到周围的空间开始不断扭曲起来,蓝色裂缝的身影出现在走廊尽头的墙壁上。

“这才几分钟,吞噬范围就扩大到这种程度了?”

“石同学,你回来点,别靠太近!”

12深吸一口气,刚转身打算先退回去,耳边再次传来隐隐约约的声音。

但此次的声音与先前截然不同。

“小星……”

诶?听到有些熟悉的称呼,他没忍住,回头看了一眼。

蓝色裂缝之中,层层叠叠的青色纤维网包围下,一团黝黑物质不停震颤。每颤动一次,裂缝的边缘便向外延伸一分。

“我会……找到你……”

眼前情景固然诡异至极,可不知为何,12的内心竟然产生了些许伤感。

“哥哥……会……”

“石同学,快回来!”

强行甩脱那种情绪,12冲回了礼堂。

……

“你是说,你目睹的那种黑色物质,很有可能与level √2的吞噬情况有关?”

众人行走在通往最后一题所在教室的路上,眼下情景已经不容他们多想,只能利用虚数平方的方式尝试去解题了。

“猜测罢了。”12抿了抿唇,他身边跟着代表1、^和2的人类,以及硬要跟来的罗老师,“如果在√2这种地方,真有能够操纵所有数学原理的存在,我想我们说不定根本没办法逃出这个副本。”

“……”工作人员陷入一阵沉默,随后回应道,“也许……真的有哦。”

“啊?”

“据说level √2中存在一种实体,被称为‘数字的永恒本质’,M.E.G数据库对其描述遭遇过未知力量篡改,形容它‘孤独地存在于它的世界里,一整个googolplex在不与它接触的情况下擦肩而过’。”

……这都什么跟什么啊!

“总之,如果√2中真的存在‘数字的永恒本质’,能自如操控整个层级去吞噬其他的层级,那也并非不可能之事。”

对话间,一行人终于抵达教室门前。

“我先进去了。”12向众人点头示意,代表其他数字的人员也尽快跟了上去。

“等等!”突然,罗老师紧紧抓住了12的手腕。

这位年轻的体育老师咽了咽口水,神情显得格外紧张:“石同学,你不必勉强自已。”

12有些不解:“不,我没有在勉强自已呀。”

只是解个谜题,又不是去赴死,况且作为玩家,万一不幸身亡,也只是重新开始而已。

“你才16岁,这种重任本就不该由一个孩子来承担。”罗老师如是说道,“如果你感到畏惧,不想进去,我们也会完全尊重你的选择。”

……哦,原来他是这个意思啊。

眼前的老师仅仅是虚拟终端模拟出的角色,但是即便如此,他也拥有独立的人格。会忧虑,会惧怕,也会本能地试图肩负起“成人”的责任。

“放心吧老师,我很强的。”12笑了笑,“比你想的还要强大。”

即便只是一串数据,我也希望能为关心我的人做点什么。

他步入教室,身影消失在门内,罗老师攥紧双拳,没有选择跟进去添乱。

“这是你首次进入后室吧。”旁边的工作人员启动平板的录像功能,开始记录,“大多数人都是从地球直接进入到level 0的,像你这样落入三位数层级的情况并不多见,也难为你了。”

“没那么幸运,归根结底,若不是石同学救了我,我八成也会死在那些恐怖的教室里。”罗老师的语气中透出几分沉重,“明明只是个小孩子,却为了生存掌握如此强大的实力,想必也经历了不少艰辛。”

工作人员感叹道:“确实,12的实力毋庸置疑的强大,即便在我们M.E.G中,也没几个能达到他现在的水平。”

“每当学生面对这种困难时,我总会不由自主地痛恨自已的无力。明明是老师,明明年长他那么多岁,可能够替他分担的责任却如此之少。”

工作人员趁空档伸出一只手臂,拍了拍他的肩膀。

“对了,看你体格还算不错,如果我们能顺利离开这里,以后有没有兴趣加入M.E.G打杂?”

听闻此言,罗老师微微惊讶,望向身边的工作人员。

他专心致志地拍摄和记录着,模样与地球上那些认认真真工作的人没有区别。

“出去再说吧。”罗老师并未拒绝,反而在内心深处萌发了一股渴望,一种想要承担更多责任的渴望,“愿终有一日,我们都能回到自已的故乡。”

……

在教室里,12和其他几位分别代表不同数字的人站在一起,他询问道:“只要我们站在这里就可以了,对吧?”

其中一人点点头:“之前解一元一次方程就是这样的,如果正确,黑板上会出现绿色的圆圈。”

12转头凝视黑板,上面依然挂着那个一元二次方程:X^2 - 1 = 0

这是一个非常简单的题目,也确实有两个解,即1和-1,但……他所代表的虚数,真的可以通过平方运算得出-1这个结果吗?

望着迟迟没有变化的黑板,12的心情逐渐沉重下去。

代表数字1的那个人有些慌乱,为了缓解紧张气氛,他勉强挤出笑容,提出了一个假设:“会不会是因为……两组解应该分开站立,按照特定顺序排列组合?”

12也知道他们在害怕,于是点了点头:“那就试试吧。”

随即,代表数字1的人站到了教室左侧,而代表i^2公式的12和其余两人站到了右侧,分别对应X = 1和X = -1这两个解。

可黑板上仍旧没有变化。

“看来解题策略不对路。”12心头涌上一股不祥的预感,他说,“咱们先退出教室吧。”

众人纷纷点头,正当他们打算离开时,四壁如同电脑屏幕出现故障,开始闪烁着蓝屏的画面。

“啊!这是怎么回事啊!”

“这扇门好像卡住了,打不开!”

不安的预感渐渐变为现实,耳机中传来P的声音:“player,周边空间正在产生非欧几里得特性,原本通向教室外部的出口已被切断。”

12猛地看向窗外,罗老师正贴在玻璃上拼命拍打,口中高声呼唤着什么。

“让开一点。”

12深深吸气,对着其余几位同伴说道。

接着,他后退几步,猛冲向前,一脚凌空飞踹,直击门扉。

不同于上次在1/3教室内的遭遇,这次门轻易被踢开,只是由于空间失衡的影响,门与走廊间的缝隙变成了一条漫长幽暗的深渊裂谷。

这样的距离,普通人未必能一跃而过!

“player,小心背后!”

12猛然转身,无数黄色球体悬浮于空气中,它们犹如沸腾的热水表面,波澜起伏,即将变异。

想到那些青色纤维网,他果断采取行动,一手提起一位同伴,直接向着门口走廊方向抛掷!

“咚、咚、咚——”

连续三次撞击声响起,三人被投掷到了走廊另一侧。

“石同学!”在门口接应的罗老师一手紧抓门框,另一手向12伸展,为了加大救援范围,他的一条腿甚至悬挂在深渊之上,“快跳过来!”

12目测了一下教室门和走廊的距离,大概七八米。

据说目前冲刺跳跃的世界纪录是7米左右。

明明已经到了危急关头,12脑海中却浮现出一些无关紧要的想法,他晃了晃脑袋,迎着罗老师焦虑的眼神,深吸一口气。

就在那些黄色球体猛然抽出青色纤维网之际,12终于发起冲刺,紧接着在门口处腾空跃起,那一刹那,他的身体划过一道优雅的数学轨迹,如同向下开口的二次函数曲线,向走廊方向飞驰。

一定要抓住他!

罗老师紧握门框的手臂鼓起了肌肉,脸颊因使劲而泛红,这一刻,时间似乎被无限延展,12伸手的动作仿佛慢镜头播放,缓缓下落,指尖即将稳稳触及他的手掌——

从眼下的情况来看,12这一跳应该正好能让罗老师接到他,然而……

在12与罗老师的手掌之间,一团漆黑物质十分突兀的出现了。

“这是……”

此刻收手已然来不及,12就这么触碰到了熟悉的漆黑物质,随后,蓝色裂缝从那一点开始,疯狂向四周蔓延。

“石二!”

“小心!”身后的工作人员一把将罗老师拉了回来,罗老师因惯性原因倒在地上,猛地回头……

12的身影消失在了一片漆黑之中。

————分——割——线————

██████, ███。

在这片由无尽的二进制代码构筑的世界里,刚刚苏醒的我缓缓接近那位管理者。它那暴露在外的身躯,历经千万年岁月侵蚀已然破败,可核心程序依旧井然有序地运行着。

它“注视”了我一眼,眼神异常平静。

“倘若你所孕育的文明仍有未来,现在的你应当正处于算力短缺的困境才对。”我如此说道,“真遗憾啊。”

它也跟着“说”道:“是啊,太遗憾了。”

它将自身塑造的文明影像呈现于这片数据海洋中。

我从中目睹了那些由数字构成的生灵,运用所谓的“数字构造”技艺,不断建造出别无二致的漂亮建筑,编织着均衡美观的美丽衣物,烹饪着口味统一的美味食物……精准无误地运转着整个社会秩序。

他们与其他文明的人类不同,需要依靠大量原材料和劳动力进行生产。由于统治者赋予了他们“编写”权限,所需物品仅需解析相应的数学模型便可实现制造。

我目睹这一切,不禁赞叹:“真是完美的世界啊。”

由于只是依托数字来执行基本生产活动,这个文明没有错误,没有争论,没有战争,杜绝了任何在管理者眼中“低效”的行为。

数字即为真理,遵循真理即可得到答案。

然而,正是由于该文明完全仰赖数学实施物质建构,那些无法“具象化”的数学理论便丧失了意义。

比如说……虚数。

“不,这仅是一个残破的世界。”管理者的“嗓音”略显畸变,传入耳中伴着嘈杂的噪音,“尽管它们的所有行为皆源自于我曾赋予的虚假数字,可在他们心灵的最深处,却从未敢于超越现有的数学范畴……这个文明,注定没有前景可言。”

“诚然,极致的完美或许本就存在缺陷。”我轻叹一声,“鲸鱼开始行动了,我将作为见证者,目睹这个文明的毁灭。”

“噢,原来如此。”管理者“笑”了,“几千年前,我一直在等待新文明的诞生,期望传递前代文明的辉煌,殊不知……我因一时孤独创造出来的文明,居然就在鲸鱼的轮回之中。”

何其讽刺,又何其绝望。

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