夏川一些头脑比较冷静的粉丝，这么仔细一分析，更觉得自己被夏川当做枪使了，纷纷决绝的表示脱粉。所以在刘嫚因书法视频而飞速涨粉的时候，夏川以同样的速度掉粉，掉太快，太厉害，太难看了，夏川只好让经纪人联系水军公司，花重金给自己买了大量僵尸粉，充面子，也是一种心理安慰。
刘嫚早就把夏川抛之脑后，她自己都没有想到她抱着试一试的态度，帮忙代这个楷书课，会在网上引起如此大的反响。
首先，申请加她微信的陌生人高达几百人，新朋友后面的红圈变成99+，她完全看不过来，这些人中有一部分是楷书课上的学生。
刘嫚跟其他老师一样在ppt的结尾留下自己的微信号和邮箱，说有问题可以加微信或者发邮件问她，上传书法视频的同学倒是记得把她的联系方式给马赛克了，但是又有同学把她的微信在校内传播出去，导致很多非选修楷书课且她不认识的学生也来加她的微信。
她倒是不反感这些，她的微信作用跟手机通讯录差不多，她又不常发朋友圈，多一些联系人也没什么。
以刘嫚如今的网络知名度，正常情况下，她的微博粉丝数大致以每天一万人左右的速度上涨，如果出现特定的活动，譬如她在庆典音乐会唱歌的视频被陶之遥剪辑，发到网上，她的歌被音乐网站推到首页之类的，那么她的粉丝数就会大涨一波，一天之内能涨十几万个。
拥有一千多万粉丝的她其实已经不是很在意这些数字了，她也没有像刚开始做网红的时候那样渴望涨粉，她抱着一种随缘的想法，涨多少是多少，不强求，只要不掉粉就行了。
然而越不在意，反而越有出乎意料的惊喜。书法视频火遍网络之后，她的微博一天之内就涨了两百多万的粉丝。
很多人在她微博下面留言问她学习写字的问题，譬如学楷书应该买哪种毛笔，买什么样的纸；小朋友书法入门，应该先学哪一种字体；初学者用哪位楷书大师的字帖比较好……
大家俨然把她当成真.楷书老师了，着实令她汗颜。
她赶紧发了一条微博澄清事实，“很高兴大家因为书法而关注我，但我只是受我老师所托，暂时代课。我跟大家一样是一个楷书初学者，由于有篆书的基础，我写出来的楷书能看，但是不能深究，也不精通，讲解的内容只是老师传授于我的皮毛，我相当于一个二传手，如果大家对楷书有任何疑问，你们可以直接在我老师的微博下留言@苏老头，不过老师身体抱恙，最近工作又很繁忙，可能看不到大家的问题。或者大家也可以在我的微博下留言，等我把问题收集起来，呈给我的老师看，再统一回复。”
刘嫚的谦虚让不熟悉的人对她产生了好感，她能红不是没有缘由的。
针对一些书法浅层的、共通问题，刘嫚也在微博上给予了回答，譬如笔墨纸砚的选择，写字的姿势和握笔的方式，
最后她在微博上说，“练字一定要心平气静，善始善终，不能心浮气躁，敷衍了事，不能随意变幻字体风格，选中了一种，就要持之以恒，练好扎实的基本功，再去考虑学习其他字体。”
“还有很多同学问我，从现在开始学书法晚不晚，我可以很肯定的告诉大家，任何时候都不晚！只要坚持，总有一天会见到效果的。另外，我在这里推荐几位书法大师的微博，他们经常会分享一些写书法的心得，都是经验所谈，很有用！”
刘嫚推荐了自己在书法展上认识的评委包括程梓坤和陈剑秋，还把吴渠和周不殆的微博也写上去了，每个名字后面标明他们擅长的字体。周不殆等人在书法展览会举办那会儿火了一段时间，但他们不是网红，没有可以持续发酵的爆点，风头过去之后，除了真正的书法爱好者，普通人不会再特意关注这群人。
大家对刘嫚的话深信不疑，况且在网上一搜索，这几个人都是有名有姓，在书法界响当当的人物，赶紧关注再说呀！
远在古都的周不殆发现自己好久没有增色的微博忽然开始涨粉了，他轻松找到源头，因为他微博下面的留言都是统一的格式：“周老师您好，我是刘老师推荐过来的。”
周不殆笑喷了，刘嫚是刘老师，他咋变成周老师了呢？他给刘嫚发了一条微信，“你真够朋友，时时刻刻，都不忘提携一下我！”
刘嫚有一段时间没有联系过周不殆，正好问候他一下，再问问他的近况如何。
周不殆说，“我的日子哪有你过的滋润，除了正常上课，就是去老师那边习字，没什么特别的。”
刘嫚问，“郭副部长联系过你吗？”
“我一个小罗罗，他联系我干嘛？”周不殆笑道，“估计他都把我给忘了。”
“没，他可把我们俩记得很清楚，”刘嫚又想起郭副部长的话，问道，“你寒假有空吗？”
“暂时没有，估计就是宅在家里过年吧，看来你有事情要找我。”
“不是我，是郭副部长，他想让我们俩多向年轻人宣传书法。”
“怎么宣传？按他之前说的那样拍纪录片吗？”周不殆一下子记起这茬了，“我觉得不靠谱，纪录片通常很长，书法对普通人来说很枯燥，两者结合在一块，可看性为零。”
实际上，郭副部长已经放弃拍纪录片的想法了，他让刘嫚自己去想办法，他说年轻人点子多，头脑灵活，比他强！
郭副部长话语说着随意，刘嫚却感到了压力，她觉得他是在给自己布置任务，郭副部长毕竟是文化部门的上层，刘嫚红的太显眼，上层肯定注意到她。他希望刘嫚作为网红，要对大众，尤其是年轻人、未成年人起到表率作用，多弘扬正能量的东西，其中就包括传统文化。
